商從洲目落在生始終側背對著他的後腦勺上。

片刻後，他起離開，臉上沒有任何緒，眼里也沒有一波瀾漾過。

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隔天周一。

早上兩節課是數學課和理課。

升旗儀式在第二節 課後的大課間。

每個班排隊去場看升旗儀式，育委員帶著兩支隊伍，男生一隊，生一隊。沈以星拉著書排到隊伍末尾。

班主任是在隊伍最前面的，後排的做些小作說些閑話，他都看不到聽不到。

升旗儀式過後，是國旗下講話環節。

到高一的優秀學生代表發言。

臺上的人慷慨激昂，場上迎著寒風的學生凍的簌簌發抖。

沈以星站在書後面，前著書的後背。們已經穿上厚重的冬季校服了，兩在一起，不到任何曲線。

沈以星下墊在書的肩上。

說話的時候，書能聽見牙床打的聲音。

“你覺得商從洲和陳知讓，誰更帥？”

寒風一陣一陣地往嗓子眼里灌，尤為平靜地回：“怎麼突然問我這個問題？”

“有的人說陳知讓帥，有的人說商從洲帥，但你知道的，他倆我從小看到大，審疲勞了。在我眼里，他倆和我們班的男生沒什麼兩樣，我就想知道，他倆真是帥哥嗎？”

旁人說這種話未免太拉仇恨了，可沈以星說這種話，讓人恨不起來。

書要怎麼回答呢？

說眼里只能看見商從洲，自然是商從洲最帥。

商從洲是深藏許久的心事，害怕一不小心泄了自己的。

遲疑許久，書含糊不清地說：“我沒仔細看過他倆，不好比較。”

聞言，沈以星狐疑地向：“怎麼會？昨天下午，商從洲不是坐你邊上自習嗎？”

寒風似乎將的理智凍僵。

書反應慢半拍：“……昨天？昨天我邊上坐著的不是陳知讓嗎？”

“一開始是陳知讓，後來他提早回家收拾行李了，所以商從洲過去坐那個位置。”沈以星反應過來，“不是吧，你沒注意到商從洲嗎？”

書那兒沉寂了好久。

沈以星沒讀出沉默里的憾。

該如何形容書臉上的表呢？茫然，無措，後知後覺的喜，與悵然若失的苦。

心臟像是被挖開一個大口子。

呼啦啦的往里灌冷風。

原來他們之間曾經近的，只需要一個轉就能看見他。

可沒有。

命運將他推到面前。

可示他為指間沙，輕松錯過，沒有任何挽留。

第4章 4

4

“網上刷到有個，穿著漂亮的婚紗去看歌手的演唱會。有人問為什麼穿婚紗，說喜歡了這個歌手十年，穿婚紗不是為了嫁給他，穿婚紗是為了給自己這十年青春一份圓滿的答卷。是喜歡他，但更喜歡長的自己。

嗯，如果你是那個歌手，我也會穿婚紗去見你，不為別的，只為遠遠地注視著你，和眾人一起為你歡呼。”

——《十六，二十六》

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十二月，南城進漫長的寒冷冬季。

育課放在育館上。

圍著籃球場跑了幾圈後，育老師便讓大家自由活。男生大部分都去打籃球，小部分和班里的生在打羽球。

沈以星一眼看：“看著像是在打羽球，實則是在眉目傳。”

書從口袋里掏出單詞口袋本，笑了下：“你嫉妒啊？”

沈以星嗤之以鼻：“怎麼可能？我就是看他們不順眼。”

打羽球的是他們班的學習委員和團支書。

學習委員朱玲玲，坐在沈以星前面，流僅限于傳作業。

而沈以星之所以看不慣他倆，主要是因為班里的人看不順眼，自然也沒有熱臉冷屁的習慣。

沈以星看拿出單詞本打算背單詞，忍不住了：“好不容易上節育課，你還要背單詞，書同學，你有這麼熱學習嗎？”

書：“……這不是無聊嗎？”

“那不然我們打羽球去？”

“剛不是找了嗎，羽球都沒了。”

同時上育課的有好幾個班，材室的東西，能被搜刮的都被搜刮走了。

沈以星和書兩個人都是做事慢吞吞的人，等他倆到了材室，剩下的羽球，上面的鵝都已經沒了。

“要不去看男生打籃球？”沈以星提議。

書：“不興趣。”

沈以星：“好吧，我們班的男生確實長得都象的，球技也很拉，沒什麼好看的。看別的班的男生打球，又會顯得我們很花癡，還是算了吧。”

書總結：“所以我還是背單詞比較好。”

沈以星幽怨地嘆了口氣，隨即兩只手進校服口袋。

左手拿出兩顆棒棒糖，分給書一顆，右手拿出手機。掉校服，把厚棉服放在上，手機藏在服里面。

沒多久，書聽到沈以星說：“我哥和商從洲進國家隊了。”

書正在背單詞。

腦海里陡然冒出一個單詞。

abandon。

放棄了。

是盯著單詞本的，眼里卻看不見一個字母。

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