李逸把筆頭一丟，大步走出教室。

“老師，老師！”

后面響起一個稚的喊聲。

李逸扭頭一看，正是剛才向他提問的小男孩。

“老師，圖書館軍事資料區里的那本《海戰發展趨勢》是您寫的嗎？”小男孩氣吁吁的跑到跟前，瞪著求知的大眼看著李逸。

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