“你的意思是說兩個基因中隻要有一個顯基因，表現出來的就是顯形狀。”首席大學士安靜地聽了羅德講解了十幾分鐘後若有所思地說道。

“如果這一對基因是在常染是這樣。”羅德回答，他講得有些口乾舌燥，他給首席大學士補習了一下高中理科生學習的傳學，分離定律、換定律之類的知識，伴傳

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