“我們說完了天，接下來再說地……這是地的寫法……，然後地的讀音是‘？’……，大地，孕育萬，包容一切，大地仁厚無私……我們讀書人應該要有大地一樣的懷襟……”

“人，萬靈長，創造文明，建立秩序，傳遍理德，劃分時辰節氣，爲世間主宰……”

“神，至高無上的

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