教學是在一間大屋子，雖然沒有長安的那麼豪華，但是在這裡能找個屋子已經很不錯了。書趣樓()

不過半學半實踐最大的問題在於，如何能不影響正常的訓練？

起初的時候李元景倒是想的不錯的，但當第一天的講課結束之後，李元景卻發現了新的問題。

如何合理的安排時間？

最合適的應該是放在晚上教學，一般日落之前部隊就會結束一天的訓練，這個時候軍們也有了自由時間，而且也不影響休息。

但晚上教學最大的問題在於照明，黑咕隆咚的教學，不論是對教還是對學員來說，都是一種煎熬。

之前的訓練時間是辰時三刻開始，到午時結束，也就是上午的八點半開始，到十一點結束，中間有一些零星的休息時間，上午一共一個時辰又一刻鐘，訓練科目主要以能及搏殺為主，兩個科目每隔兩天換一次。

中間午時至未時兩刻，這一個半時辰的時間為午飯和午休，然後直到酉時結束一天的訓練，也就是下午一點半到五點，這段時間主要訓練陣型，沒有換科目。

當下作戰陣型纔是最重要的，不同環境需要不同人陣列的戰陣，各種各樣的戰陣，步伐等都需要長時間的訓練磨合才能在戰場上達到足夠的默契程度。

這個訓練力度要比府兵大的多，而且是常年訓練，不像府兵隻有每年冬季進行訓練，其他季節就在家自己保持狀態。

下午訓練結束後有半個時辰的休息時間，然後酉時兩刻開始晚飯，吃飯的時候基本上也就天黑了，現在已經進了冬季，但吃飯這個事倒是不用過多的擔心，就算什麼也看不見，也不會吃進鼻子裡。

而預留的這半個時辰，李元景打算安排人員教授士兵認字。

這個提議讓很多人表示不解，讓普通士兵認字？你到底要鬧哪樣？不過李元景力排眾議，以強的態度下了所有的反對意見，教就從那些識字的教中挑選，若是人數實在不夠，那就去外麵聘請窮書生。

好在李元景提出的要求並不高，目標是要讓所有人能夠認識至兩百個字，能夠練的書寫至一百個常用字，除此之外，沒有其他的要求。

為瞭解決時間上的沖突，李元景選擇了調整作息，將辰時三刻開始的訓練改為辰時開始，到巳時兩刻結束，也就是上午七點到十點。

之後從巳時三刻開始，軍們去上課，直到午時一刻，一共半個時辰，一個小時的時間，接下來是吃飯，休息，未時兩刻到申時這半個時辰繼續上課，申時一刻開始下午的訓練，直到酉時兩刻結束，然後直接吃飯。

然後李元景又發現了新的問題，時間是調整開了，但上午經過了三個小時的高強度能訓練，現在讓這些人坐下來學習，沒幾個能上心的，不是不想學習，而是力和力本就跟不上。

所以，不得已之下李元景不得不再一次更改了作息時間，將學習時間放在了早上，整個辰時都用來學習，其他的作息一律往後推，不過主要改變的是上午的安排。

經過一連幾次的調整過後，對於現在的狀態李元景終於覺到滿意了。

現在不僅是士兵適應的時間，同樣也是自己適應的時間，大家都於磨合期，隻不過相互之間磨合的容不一樣罷了。

看著神狀態不錯的教和學員，李元景不由的站在門外看不到的地方聽了起來，他也想瞭解一下這些人是不是真的在教，又是不是按照計劃去教學的？

今日負責上課的教來自於河南府的王二牛，據說這位最開始王二狗，但他覺得這個名字不好聽，所以求著他爹給他改名王二牛，本來他爹是不同意的，但這個貨私自對外公開說自己改名王二牛了，然後不到一個月的時間他就因功被提拔為隊正。

他爹本來是被氣的半死，但一看改完名就隊正了，於是找了個算命先生看了看，人家是乾啥的？王二狗改名的事件在當地可是鬧的沸沸揚揚的，為了拿點好也是拚了，直接說王二狗這個名字不好，想繼續進步就需要改名。

於是他爹一拍大，得嘞，王二牛就王二牛吧，雖然金貴了點，但是也能乾活啊。

接著他爹去府更改了備案，王二狗正式晉升為王二牛。

再然後就是北征突厥之戰，改了名字的王二牛大殺四方，戰後被提拔為了旅帥，大字不識一個的王二牛能當上旅帥，他爹樂的牙都快笑掉了。

於是開始在外麵張揚，當初改名字的時候是自己提的想法，但為了不影響風水就讓王二牛先去試了下，看到真的改變了命運這才正式改名，雖然他爹把功勞搶走了，但同時也帶走了被掛在王二狗頭上的那些流言蜚語。

大字不識一個的王二牛滿口方言，剛開始的時候有些不太適應，但本就沒多知識儲備的他，在習慣了以後也就越來越適應了，講著講著乾脆就稿講了。

當然，他有個屁的稿子，就算有他也看不懂，他的稿子都在心裡麵記著呢，都是他那個小組總結出來的容，他背會以後再來教給這些學員，基本都是照本宣科，但王二狗覺得這些稿子讓自己很別扭，於是就擅自改變了計劃。

“信球貨！”王二牛指著剛纔回答問題的一位學員笑罵道。

雖然這些人都是隊正，但他們同時也是新兵，屁都不懂的新兵，所以講課的時候就要從頭開始講。

被罵的學員尷尬的撓了撓頭，也沒有放在心上，畢竟這是王二牛課堂的特，氣氛沒有那麼抑，大家也都能學進去東西。

“對普通當兵嘞來說，自己嘞武藝兒最重要，但是嘞，這些貨可不是普通當兵嘞啊，都特孃的是隊正起步，哦，還有個校尉，知道上頭為啥雷打不嘞安排一賀上（方言下午）去練陣型不？那邊安排一萬人，有蛋子你自己過去給那邊一萬人都弄死，最後靠嘞還是戰陣懂不？隻要自己陣型不，了能趕補上來，實死那些貨也贏不了。

普通當兵嘞可以下來自己練練武藝兒啥嘞，但不中啊，當嘞得重視全麵，這些小隊正也不咋會被單獨弄出去乾任務，戰陣中了隊形一次不要，兩次俺敢保證，旅帥，校尉絕對會先弄死……”

“哈哈哈……”

門外的李元景也忍不住的笑了出來，聽王二牛的課像是在聽笑話，大家樂嗬嗬的上課，心也比較愉悅，但是這些笑話裡卻蘊含了真正的知識點。

就如王二牛說的那樣，士兵也好，火長也好，這個級別的軍人要求和眼界是和隊正，和旅帥不一樣的，不然人人都可以做軍，為什麼還有那麼多人做不了？甚至有些人做了軍以後又被擼下去的？

就是因為他們不懂如何做好一個軍，沒有足夠的知識儲備，先前也沒有仔細的去觀察自己上的所作所為，上去以後就是我覺得，我認為，久而久之的整個隊的戰鬥力就會出現下，然後各種各樣的問題就會出現，就算上麵看在你有功的麵子上，也不得不撤了你，在這麼胡鬧下去整個隊就散了。

這個時候可沒有什麼軍培訓的課程，所有軍都需要自學，自己去索，這也是之前李元景提起這個模式的時候，為什麼不得不開後門才能讓這些人來授課。

就說王二牛今天講的這個笑話式的知識點，若是沒有人去告訴他們，全部讓他們自己去索的話，快則一個兩個月，慢則一兩年都有人未必能搞定。

按照李元景的設想，這批人畢業之後跟真正的軍所差距的隻能是實戰經驗，在理論方麵不能差距太多，而這樣做的好就是，當這些人經歷過幾場戰鬥，大多數人也就長起來了。

當然，這批人長的速度絕對會比新社會的軍長速度更快，因為這裡實戰的機會更多。

“中了中了，都白笑了，俺也某啥文化，連字也不認識，能教嘞也就這些年自己出來嘞經驗了，那誰？校尉那個……”王二牛帶著搞笑的製止了學員的鬨笑，但看著薛禮他又尷尬了，為啥總是記不住他啥了呢？

“教，學生薛禮！”薛禮笑著站了起來再次自我介紹道，他也覺得這個教有點意思，雖然隻是將一些基礎知識，但他覺這些知識是學員們接速度最快的。

“這話其實俺不該說了，要是不說了話，估計回家俺爹該打死俺了，俺跟他們不一樣，能當個旅帥就是踩了狗屎嘞，想當校尉估計去做個夢最靠譜……”說到這裡，王二牛有些尷尬，似乎是在做心裡鬥爭。

但最終還是咬了咬牙，要臉還是要前途？自己隻有半年的時間，若是半年後還解決不了識字的問題，那校尉就跟自己無關了，雖然軍中也安排了人來教他們識字，但為旅帥的王二牛怕自己萬一趕不上進度丟臉啊，反正自己學生中有一個識字的，不用白不用，大不了自己多教他們點就行了。

“俺能保證的就是把俺會嘞東西，俺懂嘞東西都教給，你能不能教俺識字？”

大唐第一閑王