“秦老師的意思是，現在已經開始上課了，而且已經開課十五分鐘了？”

“當然。”

“那我請問秦老師，”陳心念面微笑，“學校規定，新學期前三節課的開始，必須干什麼？”

秦秀穎愣了。

的腦子反應了幾秒鐘，然后忽然想到了什麼，瞪大了眼睛。

“必須先全班點名，然后提醒學生可以在前三周退換課。”

陳心念幫秦秀穎回答了。

“您開課都十五分鐘了，還沒點名跟提醒，不是教學事故是什麼？”

陳心念的話，把秦秀穎氣得不行。

但偏偏又無從反駁。

“我就是在用提問的方式點名！”

秦秀穎找了個借口。

“現在就點到你了，陳心念，你來回答我的問題。”

“如果答不上來，同樣扣分！”

說完，秦秀穎的臉馬上變得有些沾沾自喜。

既把點名的事搪塞過去了，還反嗆了陳心念一下。

你不是苗芳的得意門生嗎，不是很喜歡出頭嗎？

現在出到自己頭上了吧！

但下一刻，就聽陳心念不疾不徐地開口。

“醫學免疫學，醫學碩士基礎理論課程。”

“基本容是免疫學基礎、免疫細胞、免疫分子、免疫應答、免疫調節和免疫學在眼科中的應用。”

“這是一級教學目錄，二級教學目錄比較繁復，為了給老師節約時間，我簡單舉例。”

“例如免疫細胞一節，就包括詳述各類免疫細胞的形態、功能和作用，包括淋細胞、巨噬細胞、樹突狀細胞等。再如……”

“教學目標分為知識目標、技能目標和價值觀目標，我就不展開了。”

“但是我要提醒秦老師……”

說到這里，陳心念忽然一頓，盯著秦秀穎的目變得更凌厲了幾分。

“教學目標這個提法，是針對老師的，應該是我們向您提問，而您提問時應該用‘學習目標’。”

陳心念回答完畢后，靜靜站在自己的位置上。

教室里此刻，落針可聞。

班級同學都有些呆滯。

們原本有的在看戲，有的在為陳心念到不忍。

可是隨著陳心念流程又有條理地回答，這些人的眼神都一點點變了。

驚訝，不敢相信，震驚，最后到五投地。

不只是對于課程容的掌握程度，還有的膽量。

懟的，可是秦秀穎！多學長學姐都不敢惹的學院大紅人！

這怎麼敢的呀！果然實力強就是氣！

講臺上，秦秀穎也被陳心念鎮住了。

想要再找出陳心念的破綻，但是腦子轉了好幾個彎，也沒想出什麼辦法來。

就只能對著陳心念干瞪眼。

這個時候，窗外響起聲音。

“秦老師。”

“秦老師？”

這聲音喊了幾聲，秦秀穎才反應過來，一個激靈，看向窗外。

“張副院長？”

秦秀穎認出來了，專門負責監督教學質量的張副院長不知道什麼時候站在了教室外面。

此刻正十分疑地看著。

“秦老師，你點完名了嗎？”

張副院長問道。

秦秀穎這才想起來，自己用“提問點名法”，才點了董甜甜和陳心念兩個人，還都沒有做標記。

那電子名冊就投影在幕布上，此刻空空。

“我還沒點完。”秦秀穎趕忙回答。

“抓時間啊，這都八點十五了。”

秦秀穎匆匆忙忙開始拉鼠標，準備點名。

目微微上移，發現陳心念還站在那里，正微笑看著茫然失措的。

瞬間明白了。

剛剛陳心念在回答問題的時候，故意放慢語速，舉了兩個二級教學目錄的例子，分明就是為了拖延時間，等張副院長巡視到們教室。

這陳心念，真是心機深！

想到這里，秦秀穎覺自己的怒火都燒到頭頂了。

憤怒之下，都沒控制好手的力道。

移鼠標的作幅度大了一點，只聽“啪”地一聲！

撞翻了一個放在講臺上的巨噬細胞模型。

模型表面有一個個尖銳的突起，那是巨噬細胞的偽足。

模型倒下來，一偽足直接扎進了的手背。

鮮瞬間滋了出來！

秦秀穎尖了一聲，趕捂住自己的手！