所以每個人都有圈子，會選擇對自己獲益最大的圈子。

貴族學校的存在，就天然為孩子創造了自己的社圈。

老太太有點不得勁：“咋還這樣呢？非得分這樣。”

周秋萍想了想，給出了解釋：“這就好像以前住在單門別墅小洋樓的小孩自己抱團玩，大院里的孩子也自己玩一塊，住在巷子里的小孩又有自己的小團一樣。也沒人說他們不許一塊兒玩，但他們都會選擇讓自己最舒服最自在的方式。”

人怎麼可能沒圈子呢？真到那會兒，除非世界大同了。

老太太的接能力還是很強的。雖然心里犯嘀咕，可的老農民出讓比誰都清楚，人和人之間是有界限的。

這和人什麼心態沒關系，就好比《陳煥生上城》里面的縣-委-書-記。

多好的干部啊，一點架子都沒有，完全不把農民當外人。看到生病發燒的陳煥生，書記還特地用車子把他送去招待所，給他開了房間睡覺。

但書記完全意識不到，一間房睡一宿5塊錢對農民意味著什麼。領導的際圈，領導的思維方式注定了他永遠不可能真正同老農民，也不會真的和他一樣。

老太太過了心理關，就開始擔心實在問題：“你們收這許多錢，誰家吃的消啊？干部家都掏不出這麼多錢。”

1992年，南巡談話剛開始。

在此之前掙了百萬家的個戶以及私營業主為了保住小命，基本上都把企業捐給了公家。1989年的時候，好多地方號召這樣做。

如此一來，最早的一批10萬元戶，百萬元戶就被消滅殆盡了。

而現在，新起來的民營經濟發展時間太短，還不足以讓他們為新貴階層。他們就算想，也沒條件實現子進行貴族教育的夢想。

高興同志說的是實在話。任何一件東西再好，只要不符合市場需要，它就會被迅速淘汰。

而建立貴族學校意味著要砸很多錢，倘若不能在短期盈利，那這個開支絕對能把你活活拖死。

周秋萍笑著搖頭：“我的第1步目標不是本地有錢人，而是外面的有錢人。”

老太太又糊涂了。

這可是海城，全國最有錢的地方之一。海城人都掏不起這錢，其他省市還有這大的能耐？

再說了，人家為小孩上個學，跑這麼遠？不現實啊，爹媽自己沒事做，坐吃山空？開玩笑哦，再厚的底子都能被吃的一干二凈。

余到底年輕，反應要比老太太快，立刻有了想法：“阿媽，秋萍說的應該是外國人家的小孩。”

政策定下來之后，海城的外籍人士明顯增多了。他跟鄰居聊天的時候，也聽說他們的朋友還有他們的公司會增派更多人到中國。

外資企業的駐，就帶來了子教育的困局。

跟因為工作需要，習慣夫妻分居兩地幾十年的中國人不一樣。外國人在這方面要求很高。他們經常拖家帶口，把孩子也帶到國外來上學。

他們工資高，補多，能拿出來花的錢也多，而且他們公司還會提供子在外國上學的教育補。

如果針對這些學生辦學校，那肯定有市場。

正因為現在海城沒有類似的學校，所以他們相當于填補了市場空白。

辦個幾年學，積累起了經驗，海城的新貴階層也形了，就可以辦針對中國人的貴族學校了。

朱莉已經進角，開始分析各種可能存在的問題：“他們會不會有意見？也就是外籍人士的子，最早的學生和家長反對中國學生校。”

為什麼呢？因為他們會覺得這些人的加拉低了學校的檔次，讓他們覺不舒服。

對，很殘酷，但這是很可能發生的事實。

對圈子的執著催生了貴族學校，對圈子的執著又讓他們反過來對學校有更多要求。

周秋萍不假思索：“辦分校，把他們分開來。”

人人都想往上一個圈層跑，而上一個圈層的人都想維護自己的資源，防止自己被分一杯羹。

想要不激化矛盾，那就讓大家各安其事吧。

大人們說的熱鬧，小孩子們則滿臉懵，這就連盧小明都出了困的神。

周秋萍了小帥哥的臉，直接給出解釋：“這就好比我不愿意你們去農村小學上學。你問問你們班同學的家長，讓他們把孩子送去片區小學，他們肯不肯？”

當然不肯了。

可實際上，他們這幾個娃上的機關小學屬于海城最好的學校之一。學校雖然沒從學費上設置門檻，但孩子父母的份本就是最大的門檻。

盧小明似懂非懂。

房門被敲響了，老張過去開門。

盧振軍帶著秋天早晨的涼意推門而，看到他們正在熱熱鬧鬧地吃早飯，他立刻捋起袖子去盛飯：“這個好，皮蛋瘦粥，我好久沒喝了。”

為啥了？是盧總已經艱苦樸素到連都不了嗎？呵呵，那可真不艱苦樸素。因為東歐和俄羅斯的蔬菜都貴，人家的和酪反而便宜。

瘦不是問題，問題放在皮蛋上。他在國外本吃不上皮蛋。對于外國人來說，這就是邪惡的存在。

老盧同志抱怨：“多好吃啊，他們完全沒這個細胞。”

中國有句吐槽的話做山豬吃不了細糠。雖然很不禮貌，但他得承認，他經常在心里叨叨的，覺對方不識貨，完全不曉得什麼寶貝。

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