依照保安小哥的指示，周揚很快就來到了高三年級組的辦公室。

    隻是當他推門進來後，多有些懵。

    隻見整個年級組辦公室裏有二三十張辦公桌，正有十多個男老師在忙碌著，周揚本不知道誰是寶兒的班主任。

    這就有點尷尬了，自家孩子高中都快畢業了，他竟然都沒見過的班主任，這父親當的真不稱職。

    周揚依稀聽自家閨說過，們的班主任是個很嚴厲的中年婦，人送外號“滅絕師太”。

    但一眼掃過去，屋裏的六七個老師都差不多，沒一個是年輕的。

    “打擾了，請問哪位是高三一班的王……”

    話音未落，就聽靠窗戶的一位老師當即起說道：“同誌你好，你就是周佳宜的父親吧？”

    “王老師你好，我是周揚，周佳宜的父親。”

    “周揚同誌你可真是大忙人啊，這是我們之間第一次見麵吧？”王老師一臉審視著周揚說道，語氣裏的不滿顯而易見。

    “王老師，實在是抱歉，我的工作實在是太忙了……”

    不等周揚說完，就聽王老師直接打斷了他的話：“同誌，工作忙不是不關心孩子的理由，我也見過其他工作繁忙的父母，但人家再怎麽忙都會出時間了解一下孩子的學習況，也會時不時和老師通一下。”

    “但你們倒是好，把孩子送到學校之後就當起了甩手掌櫃，可惜周佳宜同學那麽好的天賦了...唉...”

    王老師的語氣有些激，確實是有些生氣。

    想當年周佳宜可是以“雙百”的績考進們京城四中的，而高一第一學期更是以近乎全科滿分的績拿下了全年級第一。

    隻可惜後來不知道怎麽的，這個孩子績下嚴重，尤其是分科之後，更是如此。

    作為班主任老師，自然是非常關心周佳宜的況，在了解了各方麵的況之後，最終得出的結論可能是孩子缺乏父母的關心和陪伴導致的，而這也是對周揚有意見的原因。

    周揚倒是沒有生氣，他能看得出這位王老師對自家閨的擔心，能上這樣一個有責任心的好老師，是寶兒的福氣。

    他現在的唯一擔心的是寶兒的學習績，聽這位王老師的意思，自家閨的績似乎不太理想。

    “王老師，我家寶兒的學習績咋樣，您能跟我說說嗎？”

    “周佳宜同學的績嘛，倒也不算差，而且還很穩定，每次都在520分左右，考個重點學校問題不大，但是想要上最頂尖的那幾所學校的王牌專業就差了點！”

    接著，王老師再次說道：“同誌，不是我說你們，周佳宜同學的學習天賦真的很好，高一的時候可是全年級第一，如果你們那個時候能多關心一下的學習況，讓一直保持那樣的勢頭，清北都不是問題，可惜了！”

    “這麽說寶兒的學習是從高二的時候開始下的？”周揚道。

    “不是，是高一下學期分科後就下了，此後一直保持在520分這個水平！”

    說著，王老師打開辦公桌的屜，從裏麵取出一份文件，而後翻了一會兒，遞給了周揚。

    周揚接過文件，認真看了起來。

    這是一份兒手寫的績匯總表，從高一開始，一直到剛剛過去的第二次模擬考的績全都有，包括各科績多都有詳細的記錄。

    僅憑這份績匯總表，周揚就能看出這位孩子們眼裏的“滅絕師太”真的是一位好老師。

    仔細將寶兒的績看了一遍，很快周揚就發現了問題。

    高一上學期期中、期末兩次考試的績，寶兒分別是940和942分（總分960），名列年級和班級第一。

    而從高一下學期開始，期中考試是521，期末是520分。

    再後來的高二和高三，寶兒的績全都是520，一分都不差，非常的穩定。

    看完這個績匯總表，周揚心裏頓時有了猜測，莫不是那丫頭是故意在控分兒？

    畢竟哪能每次都剛好考520分，除非是故意的。

    而每次都能把分數控製的差不多，顯然自家閨的水平已經非常高了，畢竟控分需要的可是絕對的實力。

    就像考滿分非常難，但考零分更難的道理是一樣的。

    想到自家閨之前就過要搞個大的，說不定真的會給他們老周家再整個狀元回來。

    對於這事兒，周揚隻能說：閨，你真會玩兒！

    學霸不可怕，可怕的是學霸他會控分兒啊...

    想到這裏，周揚當即說道：“老師，謝謝您對寶兒的關係，對於您指正的問題，我和孩子媽也會盡力改正！”

    “唉，高三了，已經晚了！”

    隨後王老師話音一轉，再次說道：“不過周佳宜同學的績也還不錯，又是京城戶口，520分這個績可以上絕大多數的學校了，就是個別的專業可能有點懸，報考誌願的時候要特別的注意，千萬不要好高騖遠...”

    正說著，外麵突然響起了急促而又刺耳的電鈴聲...

    聽到放學鈴聲後，王老師當即起說道：“周揚同誌，你今天過來應該是來找周佳宜同學的，我帶你到們班級門口吧，別一會兒你們父兩走岔了！”

    “那麻煩王老師了！”

    隨後，周揚就跟著王老師走出了辦公室。

    剛走出高三年級組的辦公室，王老師就看到了站在門口等待周揚的梁小山和張軍，看到他們對周揚恭敬的樣子，再想到從周佳宜裏了解到的一些況，頓時對周揚的份有了一些猜測...

    不過這位王老師也是個聰明人，並沒有多說什麽。

    高三年級組的辦公室距離高三一班非常近，出門左拐二十多米就到了。

    幾人剛來到班級門口，就看到一個六十多歲的禿頭男老師從教室裏走了出來，和王老師點了點頭便離開了。

    而在他的後，一大幫十七八歲的男學生魚貫而出，高高興興的準備放學。

    隻是一出班級門，就看到了班主任，熱鬧的氣氛瞬間戛然而止，就像是一群被住脖子的小鴨子一樣，看的周揚特別想笑。

    王老師顯然已經習慣了這樣的事，當即對著堵在門口的學生說道：“一下周佳宜同學，就說爸來了！”

    很快，教室裏麵就傳來“周佳宜你爸找你”的聲音...

    不一會兒，寶兒就從教室裏走了出來。

    看到周揚後，當即高興地說道：“爸，真是你啊，你咋來了？”

    “這段時間正好在京城出差，就順道過來看看你，走，爸你帶你吃飯去！”周揚道。

    “嗯...”

    隨後周揚又對著旁邊的班主任說道：“王老師，一直沒謝您對寶兒的關心和照顧，要不我們中午一起吃個飯？”

    “不了，我家裏還有老人要照顧，走不開，以後有機會再說吧！”王老師婉拒道。

    “也行！”

    說完，周揚便帶著寶兒離開了教室...

    剛出學校，周揚就忍不住問道：“為什麽要故意控分兒，你這丫頭是咋想的？”

    寶兒笑了笑說道：“為了多一些朋友！”

    “朋友和控分兒有什麽關係？”周揚好奇的問道。

    “高一的時候，我連續兩次考了年級第一，但我發現周圍的同學對我都保持一定的距離，也不太喜歡和我玩兒，這讓我很苦惱。”

    接著寶兒繼續說道：“後來文輝哥哥告訴我，隻要我以後考試都不要考第一，就能拉近和同學們的關係。”

    “果然，我分科後把分數控製在五百分左右後，邊的朋友就多了起來！”

    聽到這話，周揚頓時有些啞然失笑。

    果然，校花學霸這種組合隻能遠觀啊。

    自家閨長的漂亮，學習績又好，其他同學自然能從的上覺到一些力，保持距離也是理所當然的。

    控分兒確實能解決這個問題，文輝那個臭小子對人的把握還是徹的...

    不過想到剛才一連串的520，周揚又覺得有些鬧心，心底瞬間有些發酸。

    別人不知道520，1314等數字的含義，寶兒和文輝肯定是懂的。

    畢竟，他在家裏的時候可沒和李薇搞這種小浪漫。

    現在自家閨也搞這麽一出，周揚覺自己破防了...

    ..........

    PS：前天陪嶽母回老家辦事兒，結果冒了，頭疼、眼睛疼，還流清鼻涕，昨天寫完一章之後實在是寫不了，吃了點藥就躺下了。

    今天醒來後狀態還算不錯，趁著難的不厲害，就多寫點兒！