夏小雨想了想，問大家，“其實老板那兒缺英語老師的，你們哪個英語好的，可以去試試，英語科要多補一塊呢。”

張燕燕看了云珊一眼，當然，知道云珊不會去的，本來就有工作，但是云珊給的英語筆記有看，這段時間的英語是有進步的，記單詞變得容易很多，但是嘛，發音不太準，要是去教孩子的話，總覺誤人子弟。

猶豫了下，還是沒有開口。

其他人也是覺得沒有信心，們學英語的時間太短了。

云珊道：“你老板沒去外語學校找人嗎？”

夏小雨點頭，“他有去的，只是我想，要是我們同學英語好的也可以去試試，咱們學校出來的學生，特別家長喜歡。”

云珊想，這肯定被蘇澤弄招攬客戶的招牌了，華夏大學的高才生，這招牌多響亮啊。

試考完了，云珊的專業績在班上爬上了第一，顧佳妮是第二，跟云珊只有三分之隔，顯然是不甘心的，不過沒有嫉妒，只是暗暗下決定，下次一定要超越云珊。

而張燕燕排在了第四，班上的三名同學，三名都進了前四，讓一眾男同學們掛不太住，特別是那包鵬飛。

覺得們三個同學肯定是學習方法，以及各種資料是互相分的。

跑到了班主任那兒，跟老師說，三位同學的績有目共睹，他們這些男同學打算向們學習，如果有好的學習方法及學習資料，不知道能不能分給他們這些男同學，大家一同進步。

班主任推了推眼鏡，“鵬飛，這事你有沒有跟三位同學提呢？”

包鵬飛臉上有些不自在，道：“吳老師，我是想提，但云珊同學好像對我有些意見，我也不知道怎麼開口。”

“什麼意見？你們鬧過不愉快？”

“沒有沒有，就是上回考試，前兩名也是同學，我就說了句，大家男同學也要加把勁，追上同學，可能因為這個，云珊同學對我就不太待見。”包鵬飛一臉無奈的樣子。

班主任思索了下，也同意了，“行，這事我問一問三位同學，們是不是有什麼學習方法。”

等到總結課的時候，班主任就問了。

三位同學都愣了愣，們哪里有什麼共的學習資料，顧佳妮第一個站了起來，“吳老師，我的學習方法就是勤能補拙，多讀多背多做筆記多跑圖書館查資料。”

云珊隨即也站了起來，“吳老師，我的學習方法就是列重點會概述多讀多記，然后勞逸結合，充足睡眠，多做運，保持力。說學習資料，我們是沒有什麼學習資料的，有都是圖書館找到的，大家都可以去找。另外我覺得，理解能力跟智力也占一部分的原因，再另外，我覺得學習方法因人而異，我想每個人都有自己的且適合自己的一套學習方法，要不然怎麼會考華夏大學呢？”

“對了，老師我還有一點要補充的，如果真要分，是不是全班都分一下？”

張燕燕首先就鼓起掌來，顧佳妮也跟著。

班主任讓們坐下，覺得云珊說得也有道理，于是讓全班同學都分一下自己的學習方法。

包鵬飛抿了抿，等他上臺的時候，就說了幾個字，多讀多記。然后就問云珊，“云同學你是不是有一套很好用的學習英語的筆記？不知道能不能給我們分一下？”

張燕燕聽著愣了愣，這個人上次看到自己在拿云珊給的英語筆記在記英語，他借過去看了看，問能不能借他幾天，說是云珊的，過兩天要還給云珊，其實是沒經過云珊同意不好借給別人。

沒想到他聽進去了，還跑到講臺上去問。

云珊有些驚訝，道：“我的記英語方法就是拆開單詞一個一個地記，沒什麼特別的。”

包鵬飛繼續道：“我看到云同學給了張燕燕同學一個筆記本，里面的方法特別的，不知道這份筆記能不能借給我們看一看？”

云珊對于這個男同學說不上喜歡，甚至沒有什麼好，這種人看不起同學，看不起人，認為男人才是人，社會資源家庭資源就應該往男人上傾斜，人就不應該擁有。

怎麼可能給他分學習方法，說句難聽的，就算扔了也不給他。

“不知道你說的哪個，我記得我沒有給過燕燕學習方法啊。”

包鵬飛臉有些難看，去問張燕燕，“張燕燕同學，就是一個星期，在教室里，你在記英語單詞，我走過看到，向你借了來看了看，你說這筆記是云同學的，你說有沒有這回事？”

張燕燕是個機靈的，看到云珊拒絕，那就是不愿意借了，忙道：“你可能聽錯了，我沒有說是云珊的，那是我借隔壁宿舍同學的，你如果想要，我回頭問問，看能不能借給你。”

包鵬飛臉有些黑，冷地說，“不用了。”

張燕燕有些抱歉，“不好意思啊包同學，讓你誤會這麼大。”

包鵬飛嗯了聲，就下了講臺。

放學后，還能看包鵬飛不太爽的臉，張燕燕就跟云珊道：“沒想到這包鵬飛這麼小人，這種人以后不能湊太近。”

云珊道：“對的，心眼太小。”

這天上完就放寒假了。

張燕燕、葉子青還有夏小雨留了下來打寒假工，張燕燕咬牙買了個學英語的機，天天聽，然后挑戰英語老師這個職位了。

有回，云珊出來跑步的時候到張燕燕，聊起這寒假工作，張燕燕有些郁悶，本來教英語的，現在卻是要重新面試，不及格不能通過，然后想轉其他科，其他科又有些飽滿，不知道能不能安排得過來。

云珊問什麼意思面試，要不要這兩天補補課。

張燕燕說，“明天呢，補也來不及了，大概是不能過了，機構來了個幾個外語學生，有個聽說還是機構主管，高然然的，說讀哪個專業就教哪個專業的，要不然會砸了機構招牌，的意思是，英語就應該由外語學生來教。”