陳明的錄歌在繼續。
但京都考古圈炸開了鍋!
看完《云頂天宮》之后,易教授總覺得自己在哪里聽過東夏國這三個字。
但就是想不起來。
直到另一位教授提醒他:東夏兩個字出自《華史通鑒》里的《察可兒式部落概述》。
但據記載,東夏國并不是國家,而是一個小部落。
名為:東夏族。
這個族群距今約五百年到六百年,生活在高冷平原地區。
華國幾千年的歷史中都沒有出現過其他國家的影子,但是有很多部族的影,其中東夏族就是比較神的一個。
野史記載:
東夏族雖然歸順華國,但本于游牧狀態,四漂泊,所以這支部落最后在哪里徹底消失,誰也不知道。
當然,也因為它是一個小部落,所以僅僅只是出現在野史中而已。
甚至,華史通鑒里的記載也只有兩三句話而已。
易教授看著古籍中記載的東夏族,陷了沉思。
許久之后,他萌生了一個大膽的想法。
那就是去長白山脈探查一番!
說不定,那邊真的有什麼發現。
但這其實是一個很沖的決定,畢竟他并沒有直接證據,證明長白山山脈那邊存在古墓。
就算他提出來,可能考古研究所的人也不會理會。
思來想去,他決定自己一個人先去長白山脈看一下。
一個上了年紀的教授要去常年積雪的長白山脈,這可把他的學生急壞了。
最后,易教授帶了兩名學生,前往長白山脈。
如果是直接飛躍長白山脈,那很簡單,中洲和北洲之間的航班很多。
但這一次,他是要前往長白山脈。
所以,三人只能在距離長白山脈最近的一座中洲城市降落,再雇車慢悠悠的往長白山脈駛去。
考古研究所的人不懂風水,也不懂堪輿之。
他們探尋古墓的方式很原始,要麼等群眾們上報;要麼就是全憑運氣。
但有了鏟,他們的底氣足了很多。
這個工是經過檢驗,確實有用的。
但厚厚的積雪,讓鏟也沒有了用武之地。
“教授,要不回去吧。”
“就是說,那只是虛構的電視劇而已,當不得真的。”
“這里這麼冷,你要是凍病了,就出大事了!”
......
兩名學生你一言我一語的勸著。
一路上,他們都不知道勸了多次了。
但易教授就是不聽,脾氣倔得很。
易教授了一口氣,這種天氣對他來說確實是一個極大的負擔。
如果是二十年前,這些風雪完全不在話下。
不懂風水;
不懂堪輿。
那麼問題來了。
他們這些人要怎麼確定這里有沒有古墓呢?
很簡單!
往長白山脈最高的那座山峰上走。
幸好現在是六月份。
即便這邊還是很冷,但起碼不下雪,爬山沒有太大的問題,只是要小心一點,那就是缺氧問題。
兩位年輕學生還好,起碼力上跟得上。
但易教授年紀大了。
爬到一半就走不了。
無奈之下,一名學生留下來陪易教授,另外一名繼續朝山頂爬去。
長白山很高。
這段時間不下雪,所以空氣中的能見度非常高。
不知過了多久,那名獨自上山的學生還沒有回來,這讓易教授的心里有些不安。
就在他準備再次啟程的時候,那名學生出現在易教授的視線中,并且還是采用小跑的姿態。
未過不久,學生氣吁吁的跑了過來,表滿是驚恐:“教授,山頂.....有座廟。”
一開始,他不相信陳明電視劇里的劇,覺得都是虛構的。
但他真的看到一座廟。
被大雪覆蓋,幾乎看不出外觀的廟宇,只有走近了才能勉強看到廟門。
保險起見,他沒有擅自行,而是又從山頂跑了下來。
聞言,易教授頓時神肅穆,拉著學生的手臂:“你真的看清楚了?真的有一座廟?”
海拔高本來就缺氧,再加上此人一路從山頂跑下來,更是跑得氣吁吁,一時間沒有緩過氣來回答。
易教授雖然心急,但沒有催促。
幾分鐘之后,這位學生才認真點頭:“我看清楚了,是一座廟,但覺不像是古墓。”
“教授,申請增援吧。”
如果沒有東西,那權當無事發生。
但現在況不一樣了。
長白山頂真的有東西!
而且,看樣子還是一座年代比較悠久的廟宇,這事的質就完全不一樣了。
易教授微皺眉頭,驚喜之后他冷靜了下來。
到底是廟宇?還是古墓?
還需要再細看一下。
想到這里,易教授站起來:“我們先上去,我看看這座廟是什麼樣子的,再決定要不要增援。”
萬一這座廟只是廢棄的古建筑,那研究價值就小很多,不需要大費周章。
越是往高走,氧氣含量越低。
正常來說,一個小時的登山途,被生生延長到了兩個小時。
期間,三人還經常停下來休息。
來到山頂的時候,已經是下午時分,太掛在云海的一邊,一大片云海被昏黃的余渲染暗黃,云海在輕微的翻,似乎有什麼東西在云海中游。
怪不得那麼多人喜歡登山!
登山的過程是辛苦的。
但站到山頂的那一刻,你會覺自己的一切辛苦都是值得的。
因為,這樣的景對得起你的努力。
還未等三人好好欣賞這一番山頂的景,之前那名學生激的指向山頂的某積雪:“教授,我看到的廟就在那邊。”
一瞬間,
易教授的表嚴肅了起來。
他快步朝那邊走去,小心翼翼的剝開積雪,出了一塊石碑。
石碑上有一些奇怪的符號。
兩名學生看不懂。
但易教授仔細端詳之后,整個人激的抖。
“這是東夏族的族文。”
“真的找到東夏族了!”
易教授直接坐在雪地里,他看著石碑上的奇怪符號,心中狂喜之余,還有震驚。
對上了!
一切都對上了!
長白山脈真的有古老部族!
這本應該是讓人高興的事。
但下一秒,
易教授的表古怪了起來。
陳明是怎麼知道的?