仍然是一片青蔥的荒山,早已是一片忙碌的景象,遠遠就可以看見山上人來人往,車馬川流不息。
荒山和李園同時開始收割,李園收完了,還得來人支援荒山的搶收呢。
李咎這個點兒匆匆趕到荒山,主要是兩件事。一是荒山的收,他不去盯著總覺得不放心;二是去看看正在組裝測試的水力騾機組,據工匠的反饋,至現在可以正常運轉,只是需要有人盯著維護。
假如那兩個上門求救的農民說的是真的——目前看來可能很大,再考慮到今年的收減已定局,李咎覺可以先試試上馬紡織作坊。
沒有足夠的糧食,人都快活不下去了,能吃口飯就行,誰還管什麼拋頭面、男大防?
荒山上如今還有六七十人在忙著收割,人手尤還不夠。河對岸的李園學塾的學生也都擼起袖加了秋收,最后還得從附近的農戶雇傭了一些短工來幫忙。
李咎一人一馬來到山下,早有眼見的人看見了,立刻就有伺候牲口的本地人士牛倌兒鄭上前來牽馬。
阿宅和荒山這邊的牲口棚子不,聞見小牛倌鄭上其他騾子耕牛的氣息,噴出一口熱氣,不不愿地仰著脖子直退。
李咎于是自己牽著馬,道:“我只來看看,不住下,就不必帶它去了。你們收得怎樣了?何工他們在哪?”
牛倌兒鄭抱著手,回道:“何工早上調弄了一回‘紡紗機’,想是沒大礙,這會兒正在第七號地里收玉米呢。老爺,您可巧來了,您不來,田頭他們還想去找您呢!”
李咎一邊大步往七號田去,一邊問道:“哦?出了什麼事嗎?”
牛倌兒鄭小跑著跟上李咎,說道:“四號地的玉米有一小片兒長得和別的不大一樣,聽聞是穗子普遍更大些。學那個什麼……‘生’,對,‘生’的秀才就說可能是有天生的抗澇能力,要單獨保留種子呢!”
“還有這事?”李咎仔細想想,今年給到荒山的種子,一部分是去年從李園收割的,還有一部分是從倉庫里補充來的,分別隔開著種上以觀察產出的,倒沒想起來混了其他品種譜系的。如果是自然變異的,那說不定是真的帶上了抗澇或者對日照時長要求不高的基因,學生們的判斷說不定是對的。
“行,我知道了,你先去干活兒吧,多謝!”
牛倌兒鄭朝李咎揮揮手,改道往地里去繼續趕車送糧食倉庫了。李咎則先趕往七號地找到負責騾機一事的何工,代他去廠房等著,自己又折往不遠的四號地看個究竟。
水泥路有點潤潤的,兩邊的地里或躺著割下來的稻穗、玉米株,或是刨出來的土豆紅薯花生晾在那兒。四下彌漫著泥土的腥氣和草木被砍斷后特有的的氣味,在郁的空氣里攪和沉重的調子,與往年秋收時干燥的帶著熱度的谷、藤蔓的氣息完全不同。
李咎用他的氣象學的知識預判了今年秋季的雨水絕不會比春季。今年的副高(副熱帶高)非常疲,很早就讓出了長江中下游的控制區,直接導致本該秋高氣爽的秋季雨不斷。
預判歸預判,李咎總還抱著一希,指副高這個小妖能氣一回,給點反彈,北抬給點熱量。不過,這樣冷的空氣,還有一眼不到頭的云,已經很明確地告訴李咎這種反彈的可能微乎其微。
今年不僅有收問題,只怕過冬的柴火也是大問題,閑了一個夏天的蜂窩煤也該提前準備起來了。還有流民的問題……去年只是鬧了兩次臺風,就有人打著打家劫舍的念頭,今年還不知怎樣呢。看況附近其他城鎮的收也不會好,青山縣只保住自己是不夠的——附近都是混了頭的流民,為了活下去他們敢拼死相爭,青山縣獨善其又有什麼用?
李咎滿腹心事走到了四號地頭上,田頭老黃以及學塾里的兩個學生正蹲在地上寫寫畫畫。眾人因見李咎來了,紛紛放下手中的活兒上前來問好,又問是有什麼差遣等等。
老黃和兩個學生這方被驚了,趕站起相迎:“老爺(先生)來了。”
一個學生道:“先生,我們剛才還說今晚得去找尤師兄匯報此事,巧合先生親自來了。”
另一個學生顯然子急一點,見同伴說不到正題上,急了,忙道:“是這樣的,這一片地里有二十六株玉米不僅結的穗子更大,度也相對更高一些,顆粒更為飽滿。我和師弟尋思著,水土是一樣的,施也是一樣的,能有這樣的區別,應該是這二十六株玉米不一樣的緣故。但是種子明明是一起來的,想是同一穗子上結的種子,只有這二十六株繼承了母本的抗澇或者抗天的特。”
先頭那個又道:“還有粳稻田里,有一些抗風抗伏的苗子,我們也都讓收割的人單獨收割在一起了,預備送到學塾的實驗田去育苗。”
李咎直覺品種的傳基因篩選并沒有這麼簡單,當然他不能打擊兩個年,年仔可是未來啊!因而李咎拍拍兩人的肩膀以示鼓勵:“你們能觀察到這一層、想到這一層,這很好嘛。即使將來發現并非是你們想的那樣,并沒有留下穩定的傳狀,也沒關系,你們能看到,就是了不起。等我回去學塾和尤先生說,今天額外給你們獎勵!”
子急的學生道:“獎勵可不敢想,這都是咱們應該做的,不然咱們跟著先生學這麼久,豈不是白費力了?只是尤師兄能給留點兒課后作業就好了。咱們這麼多人聚在一起寫作業,三天就要用掉一碗燈油哩。”
李咎笑笑:“可見尤先生留作業留對了,否則你們不會這麼快才,該讓先生再多留一些才是!”
說罷,李咎將他們單獨劃拉出來的玉米拿起來檢查過,和旁邊的正常玉米做了比較,的確是有明顯的區別。不論這區別是種子天生高產,還是真的有抗澇的基因變異,又或者是早品種,總歸是個喜聞樂見的事。學生們的判斷沒有錯,這些特殊的玉米值得深研究一番。
“黃田頭,其他作的田地里,讓大家也注意些這樣的況。今年是普遍減產的年份,若有那長勢不錯的,又不是因為水、位置、照的緣故,那就就必然和莊稼本有關。我們就要找到這種優秀的莊稼,把它們培養起來。”
黃田頭連連點頭應了,來兩個農婦,和學生一起將這邊的三十多穗玉米單獨放進一個筐里蓋上蓋子,拿玉米葉子的繩子系上,單獨送到田頭的屋子里存放下來。收拾完玉米,他們與李咎道了別,又往下一片田去了。
李咎在原地看了看其他田地的形,大上差不離。山上地勢高一點,田地的力不算好,可是也不容易積水漚,總的況還是好的,收割的眾人也很勤勞。不管怎樣,這些總是能活下來了,其他郡縣……只能說盡力,他們已經超出了李咎現在的理范圍,恐怕這事最后還是會落在府上。
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