資歷最深的阿洲作為這次的主考，心的安著臺下的孩們。

“大家不用太張，就把平時練習的水平展示出來就好。畢竟還是電影演員的選拔，聲樂只是考核你們的一些基礎，要求不會太嚴格。”

鐘蘊笑著點了點頭，溫的鼓勵著，“加油。”

最年輕的姜凱澤則是主活躍氣氛，“沖就完事了！”

原本還有些張的氛圍在三位考核親和的態度下變的輕松了許些。

臺下的孩們也不由得紛紛出笑容。

【真的一點架子都沒有啊，我哭了】

【三位考也太溫了吧！！】

【姜凱澤真的好帥啊救命】

三位考核走進面試間后，小妖上臺cue流程，“聲樂考核將以3人一組的形式進行，共分為7組。”

“和上午的外形考核不同，從聲樂考核開始，后續的所有考核容將全程直播，請大家做好心理準備哦！”

臺下的阮晴薇微微一笑。

小妖已經了第一組選手進面試間，在這期間，阮晴薇主走到施爾爾邊，滿臉關切的詢問：“爾爾，你準備唱什麼歌啊？”

施爾爾摘下耳機毫不遮掩的回答：“流行樂。”

“流行樂？”阮晴薇略顯詫異的睜圓了眸子，“這可是考核啊，你居然……”

說到一半似乎是意識到有鏡頭，忙的改口，“一定是最近工作太多太累了沒力準備吧，這也不能怪你，畢竟更重要嘛。”

一副幫施爾爾解釋的模樣。

施爾爾卻并不買賬，好笑的看著，“這跟有沒有力準備有什麼關系？”

“當然是因為沒有準備才選擇了流行樂啊，流行樂的難度系數比聲要低了太多，不知道的還以為你是敷衍考呢。但我知道你是因為太累了，解釋清楚就好，網友們不會誤會你的。”

阮晴薇笑的很是溫。

【薇寶太善良了吧，還幫施爾爾解釋】

【忙不忙不是借口，誰不忙啊，大家都忙，怎麼就你沒時間準備呢】

施爾爾忽地長嘆一口氣，滿眼失的看著阮晴薇。

“晴薇，我認為音樂之間不應該存在鄙視鏈。”

“所有的音樂風格都有它們獨特的魅力，只要唱好了都可以大放異彩。”

“就像我們判斷一首歌曲好不好聽，也不是看它的難度系數高不高，不是嗎？”

“這首流行樂曲我也花了許多的時間去準備，我不知道你為什麼瞧不上它，但它也是我付出過心的曲子。”

“那麼……我先自己去旁邊準備了。”

說完，施爾爾就轉走到了角落，默默戴上自己的耳機。

的背影失落又沉重，仿佛對昔日的好友到失，無端生起一悲涼。

好似印證了那句話：道不同，不相為謀。

網友們看了也是心疼不已。

【本來就是阮晴薇三觀有問題，真不知道前面幫說話的人是什麼心理】

【心疼施爾爾，真心錯付給狗了】

【雖然網友們也調侃音樂鄙視鏈的說法，但是你一個公眾人怎麼可以當眾說出來？？商真的低】

【以上言論僅代表阮晴薇個人觀點，我們學聲的并不是這樣想的，請阮晴薇不要給聲招黑謝謝】

【阿洲和姜凱澤都是流行歌手，阮晴薇這是在涵考嗎？】

阮晴薇有些不淡定了。

沒想到施爾爾會這麼伶牙俐齒，居然把話語里的無限放大，瞬間就把導火索引到上。

不用猜也知道，現在彈幕肯定都是罵的。

“爾爾，你怎麼能曲解我的意思呢，我……”

剛想往回找補，就被臺上小妖的聲音打斷。

“下一組，施爾爾、阮晴薇、莫麗。”

這下是連解釋的機會都沒有了，阮晴薇只能打掉牙齒往肚里吞，憋屈的走進面試間。

沒關系，還有機會。

只要一會施爾爾表現的不好，就坐實了確實沒有花心思準備、敷衍考。

“大家都放輕松點，別張。”

英俊瀟灑的姜凱澤對們出一個友好的笑容，一雙墨眸亮亮的，“那麼就從左到右的順序，依次演唱一下你們準備的歌曲。”

按照順序，第一個演唱的是莫麗。

演唱的是一首民謠，而且是抱著吉他自彈自唱。

妙婉轉的琴音搭配獨特的小煙嗓，優又聽，帶給人一種舒適的氛圍。

一曲結束，三位考提筆唰唰唰的記錄著。

還是姜凱澤第一個寫完鼓掌，“不錯不錯，還是自彈自唱的，很有勇氣，吉他彈的也很棒！”

莫麗笑著點頭，“謝謝。”

“從專業的角度來評判，技巧明顯偏弱，一些細節也理的不太好。但音準節奏都把握的很好，整聽下來非常舒服，是一首完整的曲子。”阿洲的評價較為嚴厲。

莫麗認真的聽完點頭。

鐘蘊溫的笑了笑，“不用張。畢竟大家都是演員，我們也不會以太嚴格的標準來要求你們，你表現的已經很好了。”

“謝謝鐘蘊老師。”

【看了幾組下來，我三位導師的風格了，基本就是阿洲負責唱白臉，凱澤和蘊姐負責唱紅臉，哈哈哈哈】

【這個姐姐居然是小煙嗓，我承認我剛剛對說話的聲音大了點】

【導師評價的還是中肯的，從專業的角度來看可能很普通，但聽起來是好聽的】

下一個，到阮晴薇了。

走上前后禮貌的給三位導師敬了個禮，隨后謙卑的笑了笑，“出來拍戲后就很唱歌了，可能唱的沒有那麼好，希三位老師見諒。”

鐘蘊笑著做了個請的手勢，“沒關系，來吧。”

阮晴薇開始表演了。

深吸了一口氣，繼而發出嘹亮的歌，與瘦小的材形強大的反差。

三位考明顯到詫異，不由得更為認真的聆聽著。

無銜接的展示著各種花式和技巧，一曲完畢后，整間屋子里都殘留著裊裊余音。

阮晴薇再次鞠躬，角揚著淡淡微笑。

“我的演唱完畢，請三位老師評價。”