剛開始的時候, 陶萄想過很多方案。
怎麼樣讓公司原有的藝人煥然一新,不好的要淘汰掉,好的則要留下來, 在公司不斷進步,為理想的、有個人競爭力的網紅。
在一次與TAO工作室的員討論的過程中,陳鐵林出了這個請人來上課的注意。
陳鐵林只是說找專業的人來培育他們的審和攝影技, 這個專業的人, 可以是一個造詣還行的攝影師, 也可以是富有工作經驗的經紀人。
陳鐵林也沒往太高深的方向想。
一開始大家抱著的觀念的確是這樣——只是一些不流的網紅而已,隨便請些人來富一下他們的實踐和理論知識就行,殺焉用宰牛刀。
陶萄卻不這麼想, 列了一個表格出來。
在詢問了趙亦、許涔,以及工作室的眾人之后,陶萄確立了公司藝人要學習的各個科目。
在不差錢的況下, 陶萄想的是,盡可能請最好的老師過來教這些藝人。
不要半吊子,既然規定要學,要花時間, 那就把時間花在刀刃上。
老師的上限決定學生的上限。
最先想到的是趙亦,因為上次趙亦帶去參加過z大舉辦的青年導演流會。
問趙亦, 認不認識z大的傳播心理學和法律方面的老師。
趙亦認識z大的老師,但是更多的是方面和影視方面的。
不過陶萄在問完趙亦之后, 趙亦很快就托人幫去聯系人了,第二天, 趙亦就幫要到了兩個老師的聯系方式, 而且還是教授。
而許涔那邊則是幫陶萄聯系了一個模特形老師和攝影師,陶萄本來想讓李緒文去擔任藝人們的攝影老師的, 但是考慮到要忙電影的事,還是找了其他人。
這樣的辦事效率快得嚇人,陶萄忽然就領悟到了有關系的好。
第二天,陶萄便約見了z大的那位教傳播心理學的老師。
*
那天燦爛,咖啡廳寧靜和諧。
陳教授的對面坐著的是陳鐵林,陶萄本來是想自己和陳教授談的。
但是在群里說了這件事以后,陳鐵林自告勇,說由他來談。
陶萄不太放心,因此這天便一起跟過來了。
知道陳鐵林能說會道,但是沒想到他這麼能說會道。
約能聽清,陳鐵林正在滔滔不絕地和陳教授說這話,試圖說服陳教授來他們公司上課。
“我們公司好啊,您教慣了那些底子好的優等生,偶爾也看看這些沒怎麼接過傳播學的素人嘛!”
“傳播心理學,就是要用在實,立竿見影的效果就能出來,我們公司都是網紅,您說什麼,們用您指導的理論實踐,這不比單學理論有意思嗎?”
陳鐵林一邊說話,一邊觀察著教授的神,注意到他的表略有變化,皺著的眉也下意識緩緩松開,陳鐵林又加了一把火。
“等以后們一個個都了大網紅了,別人問起老師,都說是您,您多有面子啊!”“再者,我們公司給您開的價錢,絕對讓您滿意。”
“您的課程我們都據你的時間來安排,一舉三得的事兒!”
陳教授沉:“錢不是問題,就是……我怕我如果到你們那里上課,達不到預期的效果。”
他確實有些心,但是卻也還是不想攬下這份苦差。
就在這個時候,一個年輕的,帶著口罩的孩忽然從自己的位置上起,走到了陳鐵林邊上,陳教授詫異地看向。
站了片刻,然后忽然問道:“您預期的效果是什麼?”
陳教授:“你是?”
陳鐵林站起來介紹道:“哎,陳教授,我給您介紹一下,這是我們公司現在的負責人,也曾經是我們公司的藝人,的網名是‘摘葡萄啊’,不知道您聽過沒有。”
聞言,陳教授表驚訝地看向陶萄。
似乎在疑,負責人怎麼會這麼年輕。
“就是你找人讓老李聯系的我嗎?”
所謂的老李是趙亦認識的z大老師。
“是的。”
陶萄坐了下來,朝陳教授點點頭。
“您預期的效果是什麼呢?”陶萄把剛才的話又問了一遍。
“如果他們聽了我的課,卻沒辦法走紅……那豈不是我的責任麼?”下心中的驚訝,陳教授還是回答了陶萄的問題。
陶萄語氣不疾不徐:“您不用考慮這麼多。”
“如果他們考核不合格,就不會再是我公司的藝人。”
“公司會和他們解約。”
“你請我過去的目的是什麼?我知道你,你在網絡上無數,比起我,你更加適合去教他們不是麼?”
陶萄搖頭:“我不這樣認為。”
“個人有個人的風格,比起我這樣一個特殊的案例,他們更需要一些更加普適的知識。”
孩的回答不卑不,但是又邏輯清晰。
“你可以邀請別的人,為什麼一定是我呢?”
“因為您厲害,我在網上找過您的公開課看。”
“他們不需要太專業的知識,不是麼?”
“你只需要打造一個可以為他們包裝的團隊就行了。”
陶萄卻再次搖頭:“我要培養的不是這樣的藝人。”
陳教授:“我也從沒聽說過,要給公司的藝人上這種專業課的公司。”
“你很年輕,但是有的事并不能想當然。”
“如果上一段時間的課,們就都能達到預期的效果,那所有學傳的學生,都應該在網上輒幾萬起步了。”
陳教授最后一句話很委婉。
他的意思是,不要做無用功。
陶萄定定地看了陳教授一會兒,的眼神認真,但又有種莫名的平靜。
“所以,這是我的公司。”
“別的公司不做的事,我做。”語速不快。
“我要培育的,不是流水線生產出來的網紅。”
“們要形一個新的,競爭力十足的品牌,以后每當人們提到網紅二字的時候,都會想到有一個公司,錦鯉傳。”
“也許不一定會功。”
“但我如今懷著認真的態度,在改造公司和藝人。”
“您可以拒絕我的邀請,但是請您不要帶著見與輕視。”
“人是會變的,不是嗎。”
陶萄并不是在維護公司里的那些形形的年輕男孩孩,只是不太喜歡一不變的偏見。
扶不起來的人,會舍棄。
考核績差的人學不好就滾蛋。
公司的人沒有野心,會賦予們野心。
想讓他們教的容不是告訴這些藝人如何去紅,而是告訴他們,只要他們有不顧一切要紅的野心,總有方法。
授人以魚不如授人以漁。
聽了陳教授的話,心下有些不舒服,說完這番話后,朝陳教授點了點頭,便起要走。
而這時陳教授卻住了陶萄,并朝出了一個微笑。
“我想,可以試試。”
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