隔日回到了學校, 林薇再一次聽說了孫老師的消息。
上午最后一堂課鈴聲響起,陳老師把留下來談話,容都是關于孫亦卓的。
陳老師說:學校領導層正式下達了通知:孫亦卓即將被辭退, 今后他將不再踏足一中的教學樓。
以往發生此類的師生沖突,學校方面總是會偏向于包庇老師一方, 怕的是學生們不服老師的管教。
但這一次,孫亦卓的理結果卻偏向于學生這一方, 辭退會這麼快批下來, 原因主要有三個。
第一, 孫亦卓教的是高三奧賽班,反抗他的是三個好學生。其中一個還是保送北大的陳胤偉。哪個領導都不敢拿明年三個重點大學的升學名額開玩笑。
第二,家長群里的那段視頻流傳很廣,影響太壞, 損害了一中百年老校的名譽。王校長說:不能姑息此類事再次發生, 必須做出最嚴厲的理決定。
第三, 視頻流傳出去以后, 在其他網絡平臺上引起了不小的反響, 市教育局相關部門接到多起投訴。有本屆奧賽班學生的投訴, 也有往屆一中學子的投訴。
容大多是直指孫亦卓敗壞師風師德,教學期間多次侮辱學生的人格。還有學生因此得了抑郁癥退學的。種種投訴案積累起來,數量竟然高達上百起!
聽到這里, 林薇就知道孫亦卓涼涼了,他今后應該沒機會再踏上課堂教數學。
陳老師詢問的意見:“孫老師今天過來辦理辭退手續,他想見見你, 你愿不愿意見他一面?”
“只見我一個人嗎?”林薇問道。
陳老師點了點頭:“孫亦卓說, 他和蔣杏珺陳胤偉本來就有矛盾, 這兩個學生舉報他不奇怪, 但他至今都想不明白,他并沒有罵過你,那你為什麼也討厭他?”
陳老師再補充了一句:“當然,老師不建議你去見他,今后孫亦卓也不會是一中的數學老師了。”
“為什麼不去見?陳老師,我倒是想見一見孫老師,把一些話給說明白。”
林薇一聽就知道,孫亦卓本沒明白他的行為錯在哪里,他以為都是學生在借故報復。
***
孫亦卓正在語文組徐老師的辦公室里等。
進去之前,林薇先給自己打了打氣,做好了充足的心理準備,首先不能在氣勢上被對方給倒。
進去之后,孫亦卓正坐在沙發上,他看見林薇進來了,鼻子里冷哼了一聲。他上自有一種迫人的氣勢,這是長期凌駕于學生之上養的一種職業習慣,看見學生就不給他們好臉看,自有一種令學生畏懼的威懾力。
林薇站定,不卑不道:“孫老師,聽說你找我有事?”
“林薇,你這下滿意了嗎?”
孫亦卓反問了一句,辦公室的氣氛抑到了極致,這是一個老師對學生的憤怒控訴。
林薇故意問道:“孫老師,我聽不懂你在說什麼,我為什麼會滿意?”
孫亦卓冷笑道:“你們這幫不知好歹的學生,只顧自己痛快就去教育局鬧事!鬧到最后連老師都被趕走了!現在1班沒了數學老師,只能讓2班的尹老師頂上!但一個人怎麼顧得過來兩個畢業班?最后1班的數學績集下降,這就是你們三個想要看見的結果嗎?!”
看看,兜這麼大一個圈子,最后責怪是他們無端鬧事,把他趕走了?!
怒罵聲響徹在耳邊,林薇轉過臉,心想他果然冥頑不靈,這上位者的姿態可是一點都沒變。
反問道:“孫老師,是不是在你的眼中,我們三個鬧事的學生沒有任何優點,只是沒事找事給你添,你就是絕對正確的那個人,誰都不可以質疑你的行為?!”
“你這話什麼意思?!”孫亦卓質問道:“難道不是你們三個鬧到教育局去的嗎?還要我說你們的優點?林薇,你連數學都考不好,你上還能有什麼優點?!”
林薇:“……”
跟一個快五十歲的年人講道理怎麼這麼難?
孫亦卓的優點是有個數學博士學位,以及老天爺給他的數學才華。
但是高智商不代表高商,所以這一輩子,他在科研領域和教育行業同時敗名裂。
想啊:還是給孫亦卓一點教訓比較好。
如果孫亦卓還是個老師,可以給他保留一點面,但現在——面子神馬的都是浮云。
***
時間來到了正午十二點,窗邊路過幾個奧賽班的學生,他們聽見了一陣吵鬧聲,紛紛停住了腳步往里面張。
林薇也看了下四周,這里是語文組的辦公室,拿起了桌上的一本《史記》參考書,掂量了下,分量很重。
發出了挑戰書——“孫老師,你是北大的數學博士,我只是個不起眼的高中生,數學從未考上170分。那照這樣看來,你的才華應該比我高出很多,是不是?”
頓了頓,挑釁地笑了一下:“既然這樣的話,那咱們來比賽一下誰有才,你看怎麼樣?”
“什麼比賽?”
孫亦卓本來還在發火,但一聽到學生要跟自己比才,他立馬神起來。
他確實非常恃才傲。林薇這樣不起眼的普通學生,在他看來真的沒有一丁點可取之。
林薇攤開了手中的大部頭:“孫老師,這是一本《史記》,足足有幾千頁厚,我們隨便翻開一頁,背誦上面的文言文,看看誰背下來的時間短,你看行嗎?”頓了頓,還有意挑釁道:“看在你年紀大的份上,我可以讓你先背十分鐘。”
“林薇,你是瞧不起我嗎?!背書這種事,還用得著你來讓我?”
孫亦卓的執拗脾氣上來了。他是堂堂數學博士,不能忍一名高中生居然如此看不起自己!
“那好,我們來比吧。老師,你隨便翻一頁。”
林薇把書遞給了他。孫亦卓隨手翻了中間一頁,翻到了《伯夷列傳》的最后一段。
師生兩人同時開始背這一頁上的文言文。伯夷和叔齊是武王伐紂時期的兩個歷史人,太史公司馬遷用簡明扼要的寫法,講述了他們悲劇但高風亮節的一生。
林薇背的是津津有味,從小把《史記》當故事書看,文言文在眼里和大白話沒什麼區別,只要能記下故事的節,就能把對應的原文給背出來。
但孫亦卓的額頭上開始冒冷汗,他發現自己小瞧了背書的難度。
他是專門搞數學的學者,對數學方面是一看就通,但對文言文簡直是一竅不通。
這《史記》上的用詞遣句,還特別的佶屈聱牙,他連讀都讀不通順……
二十分鐘后,當孫亦卓開始背第二段時,林薇笑著抬起了頭:“孫老師,我已經背下來了。”
孫亦卓嚇了一跳,還沒等他反應過來,林薇把書立了起來,書頁舉在他的眼前,書背面朝著自己,然后開始背:“……子曰:道不同,不相為謀。亦各從其志也……非附青云之士,惡能施于后世哉……”
從頭到尾,行云流水,背的是一個字都不錯。
孫亦卓越聽張得越大,聽背完這一頁的《伯夷列傳》,卻是說不出任何話來。
他簡直不敢相信:林薇,一個在他眼里沒有數學天賦、沒有教學價值的差生,居然擁有這麼好的文字記憶力,簡直是過目不忘!
林薇放下了書,語重心長道:“孫老師,因為家庭環境的緣故,我小時候是看各種古文書長大的。您大概也聽說過,我參加過中華詩詞大會預選賽,其實我不是會背文言文,我還會背幾千首唐詩宋詞……連秦浚生都沒法做到這一點。”
頓了頓,有些啼笑皆非道:“但在你的眼里,因為我的數學這一門考得不好,就等于我整個人都沒有資格坐秦班長的座位!”
這是上輩子最大的夢魘,如今債還,用鋒芒畢的言辭來揭他的丑陋——
“你是搞數學的教授,你就用數學績來衡量一個學生的優劣。你看不見學生除了數學以外的任何長項。”
“你這樣一個目狹隘的老師,怎麼會注意到,我的語文績是理科班第一名呢?”
“既然你連背書這麼簡單的事,都贏不過我,那你有什麼資格鄙視我?!還質疑我的話是錯的?!”
!!!
孫亦卓的臉頓時一片慘白。
他終于明白自己錯在了哪里,可是一切都為時已晚。
林薇繼續道:“不如此,你憑陳胤偉格傲慢這一個小缺點,就給他小鞋穿,認定他將來是個社會敗類,所以你不肯輔導他的奧數比賽。這是心狹隘,自以為是。”
“你因為蔣杏珺兩次考得不好,就在全班人面前奚落嘲笑,你明明知道喜歡秦班長,卻故意踩的痛點,用秦浚生的桌位來侮辱。你可有一點容人的雅量?!你可曾想過,這些話會對蔣杏珺造多大的心理傷害?!”
林薇總結下來:“你的目狹隘,心也狹隘,沒有好好引導學生的能力,只有辱罵學生的事實行為。所以我看明白了,你的世界里只有數學,沒有學生的尊嚴。”
“在你看來,學生一旦驕傲都是社會敗類,卻沒看見,我們上存在著其他驕傲的資本!”
“你這樣的人,適合當老師嗎?!”
“讓你離開一中,才是對所有學生最負責的結果!”
……
丟下這句話,林薇頭也不回地走出了辦公室。
門外邊,幾個聽的學生都用目瞪口呆的眼神看著,他們都被如此膽大的話語給鎮住了。
林薇沖著他們笑了笑,假裝什麼事都沒有發生,下樓走到了后門去。
——孫老師啊,慢走不送,再見。
是再也不見。
出了校門,不遠的老榆樹下,秦浚生正在等放學一起吃飯。
林薇朝著他奔了過去,非常驕傲地大聲宣布道:“浚哥,我總算把孫老師這廝給趕走了!”
這是對孫亦卓的最后報復。
你毀了我的上輩子,如今,我親口毀了你的老師份。
從此以后,你將不會再是我的噩夢!
***
孫亦卓辭職后不久,一中迎來了本學期的第二次月考。
在一片忙碌的高三學習景象里,蔣杏珺和秦浚生的謠言也漸漸停止了下來,沒人再去關心他們的故事。
時間如梭,月考結束后不久,轉眼間十二月即將來臨,立冬一過,氣溫驟然降了下來。
這天是周五,林薇上完了課,就跟陳老師請了兩天假做手,付心田陪一起打車去了醫院。
到了醫院門口,按照約定,需要先跟秦浚生匯合,然后再去見堂哥。
老遠的,林薇就看見了秦浚生。今天的浚哥穿的很路人化,上是一件咖啡的,下面穿著深的長,還戴著口罩,這已經是他最隨意的打扮了。
但一些路過的姑娘們,眼神都黏在了他的上——沒辦法,臉長得帥就是招人。
“浚哥!”
林薇還沒走過去,付心田忽然拉住了的手,提醒了一聲:“薇薇,你哥哥來了!”
程玉琛剛下了出租車,一黑的大褂風塵仆仆,冷峻的臉龐弧度適中。
付心田看了一眼就被他給迷住了,于是拉著林薇迎了過去。
冷不防的,程玉琛和秦浚生撞到了一起。
他們同時在走向林薇的路上,看見了對方的影。
程玉琛怔了一下,他沒想到妹妹每次來做手,邊都有個護花使者?還一個比一個帥。
秦浚生倒是早有所準備,他朝著程玉琛走了過去,主問了聲好,再自我介紹道:“我是薇薇的好朋友秦浚生,你也知道我和的關系,我今天是來陪做手的。”
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