黃勇讓同學們相互介紹了自己。

他們班是一班，數學組共有八個班。

學生來自不同的省份。

黃勇對大家說：“我們一班取的都是績最好的二十五個同學，所以大家都是尖子中的尖子，最后的一等獎應該基本都是在我們班產生吧？”

他重點介紹了潘大章幾個績最好的學生。

“上次的考試題目相對來說還是有一定難度的，特別是最后三道大題，很多人都沒法下手。但是我們班有十個同學以上，都答對了那三道題。有些同學只答對了其中的一種解題方式，其實這三道題都是有二種解題方法的，全部答對的只有潘大章同學一個人。”

他讓潘大章到前面來，給大家講講三道題的解題方法。

他把三道題寫在黑板上。

潘大章上去后，回憶了片刻，把當時的答案寫了上去。

“你能不能試著講講解題的過程？”

黃勇說：“給同學們解解。”

潘大章簡單分析了題目給的條件，結合自己學到的奧數知識，認為合適的解題方法。

“當時也想到有兩種解題方法，而題目上也要求了，所以就寫上去了。兩種解題方法解題的結果都一樣，可以相互驗證。”

潘大章解題后回到自已桌位。

林斌懊惱地說：“唉，我怎麼就沒有想到呢。”

幾人都對潘大章豎大拇指。

一個班25個同學，15個男同學，10個同學。

大家都佩服潘大章。

雖然才一個月，為了方便班級管理，也選拔了幾個班干部。

潘大章不出意外地當選了班長。

發了一本特訓課上的教材，像正規學習一樣，課后安排了作業。

利用課間休息十分鐘把老師安排的作業完了。

第三節課韋教授給他們講解新的題型，他外表憨厚，平時看起來不善言談，但是講起課來妙趣橫生，枯燥乏味的奧數題在他的講解下，也了喜十足，生命力十足。

原來奧數還可以這樣理解。

潘大章都覺眼前一亮，開拓了眼界，思路清晰了許多。

四十五分鐘的課時，仿佛很快過去。

難怪他可以稱之為北大數學界的韋神，人家憨厚的外表下是一顆對奧數熾熱的心。

第四節課也是韋教授的。

下課鈴聲響起，他準時收起教案離開。

潘大章在教學樓下接到溫小芹，十幾分鐘后回到了黃宅。

黃云裕在畫室繪畫，張秋嬋拿出幾本字帖讓他們自己選。

“歐詢，趙孟頫，王羲之的都有，你們自己選一本字，堅持練上一段時間，對繪畫有很大幫助。對你們也有幫助，大章還是一名作家和詩人呢，已經是名人了，寫得一手好字，才更顯得你名人的氣質。”

以前溫小芹也從書店買過字帖回來，閑余時間去臨摹練習。

他們兩人寫字的水平也提高了許多。

潘大章寫的字也已經是有模有樣，頗見水平。

幾次他臨摹過王羲之的字，也有了一定的心得，但是這次他選擇了趙佶的瘦金。

溫小芹問張秋嬋：“師娘，練瘦金，有助于工筆畫技的提高麼？”

張秋嬋說：“宋徽宗不僅字寫得好，其工筆畫也是獨樹一幟，他的畫作多是工筆花鳥一類。或許他正是因為經常畫鳥類翎和花卉等細的東西，需要用到長鋒且較細的筆，久之就形了一種習慢。所以他創造出了瘦金文字。所以練瘦金字肯定有助于工筆畫繪畫。”

溫小芹繼續臨摹王羲之的字。

張秋嬋見他們做事認真，就覺得沒必要在現場監督，于是對他們說：“半小時后吃午飯，飯后休息半小時，再練字半小時，然后就去學校。”

溫小芹說：“要麼我去炒菜，吃過午飯再練？”

張秋嬋白了一眼說：“雖然你的廚藝不錯，但是比起你的前途，這些都不算什麼。以后午餐就由小李去做，晚上有空你再進廚房。”

孩子也不能因為柴米油鹽的瑣事而埋沒了自的才華。

不應該被鍋碗瓢盆被耽誤了。

瘦金書運筆飄忽快捷，筆跡瘦勁，至瘦而不失其，轉折可明顯見到藏鋒，鋒等運轉提頓痕跡。

創造該字的宋徽宗確實花費了不心。

潘大章歷史知識以較富，知道這個老趙，心思不花在治國理政上，天天畫畫寫字玩個人好。

最終皇帝寶座丟了，了階下囚，小命都斷送了。

或許他天生就是舞文弄墨，當畫家的天分，命運偏偏讓他去理政。

或許他若不是皇帝，其命運肯定不至于結局凄慘。

午飯后又繼續練了半小時的字，黃云裕從畫室出來后，還特意去看他們。

“其實我們天生就是勞碌命，每天不找點事做，就覺得渾不自在。以前刻板雕木頭是為了一日三餐，你說現在什麼都不缺。就算天天去游山玩水，似乎也不用愁生計了。可是一閑下來就覺得渾難，總要拿起畫筆，才似乎覺到真實活著一樣。”

潘大章兩人認真臨字，他就跟他們聊這些閑事。

憑他現在的名氣，以及多年積攢下的財富，一輩子也用不用擔心沒錢用了。

可是錢多了其實就是一筆數字，人活著的意義似乎不在于擁有財富的多。

他何嘗不是這樣。

已經擁有了一千多萬財富，憑他重生過來的經歷，他知道，就算此生什麼都不干，有了這錢，這一生也不會缺錢用。

在文壇上闖出了名氣，似乎錢多錢都無所謂了。

前世有一個年輕人十三歲寫出一篇小說，好象也是高中都沒畢業。后來憑他在小說上取得的績，也是混得風生水起。

他認為這些遠遠不夠，沒有這些就，單靠學習他都認為會有另一種輝煌人生。

準時趕到學校，參加下午的課程學習。

他剛把車停下，抬頭看見一個悉的影。

張景森教授。

上次見過幾次面，所以認識。

此人極力想拉攏他，但是潘大章對他并不冒。

看見他下意識想躲開，故意裝作不認識。省得麻煩。

但是戴眼鏡的張教授眼力還是相當不錯的。

“這不是潘大章同學嘛，我們又見面了。”

他也是這次特訓班的特聘的化學老師，其實他從名單中看見了潘大章的名字。

也問過黃勇。

黃勇告訴他潘大章申請了外宿，一般上課前十五分鐘會趕到，因此他是掐著時間故意在這里堵他的。

看見張教授，溫小芹低聲對潘大章說：“張教授今天上午教了我們的課，我忘記跟你說了。”

跟張景森點了點頭，朝化學教學樓走去。

“張教授好，好巧，原來張教授也擔任了授課的任務。”

張景森點頭說：“是呀，其實來這里擔任授課的老師，都是幾大名校突出的教授或者專家。上級對特訓班都是非常重視的，教授和各基礎課室導師，也非常重視。很多人在這里培養的對象，為以后保研做準備。”

“小潘，你文學水平這麼高，詩歌和小說都寫得這麼好，想不到對奧數還有這麼濃郁的興趣。搞文學的人一般對理科課程是很頭疼的。”

潘大章說：“興趣都是可以培養的，數學只要學進去了，其實也是一門趣味十足的課程。”

他愿意跟他閑扯這些無聊的話題，最煩的就是他約他去參加什麼活。

果然張景森馬上轉換了話題。

“小潘，這次在這里學習一個月時間，可以充分利用這個機會，跟京城有名的詩人、小說家，以及一些思想理論家多流，接一些先進的思想理念。小趙要是知道你來了京城，會很高興的……”

潘大章及時打斷了他的臆想。

你說的先進思想，是不是先進還不好說。

但是我的人生我要自己掌握。

你們前世的結局是浪跡國外，而我留這片熱土，愿意在這片土地上終老。

“張教授，我恐怕沒有多余的時間。每天我的時間都是安排得很滿。早上六點起床，鍛煉，然后跟黃大師學習畫畫。吃過早晨趕到特訓班學數學，中午回去練一個小時左右的字。晚上練素描，工筆畫。我現在是黃云裕大師的徒弟。同時，我還要用閑余時間把其他幾門課程補上去。”

潘大章把自己的時間安排合盤告訴他。

張景森聽了都是震驚不已。

“我知道你很用功，但是不知道你簡直是超級變態的用功。何必把自己到這個份上，何況你已經是很功，很優秀了。一個人一輩子不可能所有領域都做得很好，只要某個方面做得比較出，就已經了不起了。”

潘大章笑笑說：“沒事，年輕時多學點東西沒什麼不好，反正現在力好，思維也敏捷。”

他看時間也不早了，于是對他說：“張教授，很快到上課時間了，我要去教室了，再見！”

他轉快速離開了。

下午上課的老師是一名姓余的教授，他專門負責講平面幾何的容。

韋教授講的是數論方面知識。

黃勇是講代數方面的，排列組合另外一位老師講解。

競賽容主要講的也是這些方面的容。

下午同樣是四節課，后二節課由一名姓葉的教授講排列組合的知識點。

每節課后都會安排作業。

潘大章都會利用課間休息時間完。

林斌和白曼曼幾個都在說他：“潘班長真的很用功，一點時間都不浪費，這些作業留著晚上做也行呀。”

潘大章說：“晚上有晚上的事，我現在跟大畫家在學繪畫呢。所以每一分的時間對我來說都是寶貴的，以后能不能為畫家，就看這個月的學習果了。”

雙胞胎姐姐呂奕星提議：“為了驗證潘班長的繪畫學習果，希你閑時幫我們畫張肖像畫，以做留念。你是詩人，寫首詩也行。”

潘大章說：“寫詩肯定不行，給個人寫詩，除非是詩，但我擅長寫的是哲理詩。寫詩的話，我跟我對象都沒有寫過。畫肖像可以，誰想畫就跟我說一聲，反正師娘每天布置我們畫張素描，我就利用閑時都可以畫出來。”

白曼曼抓住了他話語中的一破綻說：“你自己都承認有對象了，是吧？這不是我傳播的哦。”

林斌幫腔說：“潘班長這麼優秀，有對象也很正常。若是沒對象，恐怕你們幾個生上課都會集中不了神。”

他對潘大章有了一定的了解。

知道了他的許多事。

下午下課后，潘大章開車帶溫小芹到煙酒公司買了幾件茅臺酒和幾斤黃金葉煙。

蔣老喝酒，師傅煙斗，這兩樣東西是專門買給他們的。

又去農貿市場買了幾瓶油和幾包大米，幾包制面。

回到黃云裕家，看見蔣青，還有一個高大個和另外一個三十多歲的男青年。

蔣青看見他從車上提了三件茅臺酒，還有幾個鐵罐的黃金葉煙，笑瞇瞇地說：“小潘這小東西就是會做人，懂得恰到好地討好人。”

黃云裕罵道：“蔣老有酒喝，就會夸獎人。”

他看見幾罐煙，也是欣喜說道：“你怎麼就知道我喜歡這款煙，你破費我都不好意思了。”

看見潘大章又提油，又提大米和面，他臉上有點不高興了。

潘大章解釋說：“師傅，我們跟你學繪畫，本來應該去大飯店請酒席的，你說沒必要。再說這些油米面是日常所需，多備些放家里也無妨，反正也是要用的。況且我兩個年輕人飯量也比較大哦。以后這些出力的活，我們干就行。”

他朝那個高大個說：“你就是封紀才老師吧，幸會！”

朝另外一個三十多歲的男青年點頭：“你是管淇軍管哥吧，你好。”

兩人都點頭。

管淇軍說：“我跟你寫過幾封信，你發表在《江山文藝》文藝上的那篇《陌生城市》我每期都讀，是你忠實的讀者。”

封紀才說：“不敢當老師，你小潘的大名才是如雷貫耳，你以后就我老封就行。”