“疼疼疼……”病人王桂芳看見醫生進門，額頭上就開始冒虛汗了。等凌然搭手的時候，已是忍不住喊了起來。

小李醫生不厚道的笑一笑，接著肅容道：“這位是我們的老病號了，肩部經常的位，均以保守治療爲主，這次能同意手治療，也是疼的厲害了。”

“遭不住了。”王桂芳應了一句，又問：“我這個能治好吧。”

“我看看。”凌然再次手上前。

不出意外，病人王桂芳再次喊了起來：“用麻藥吧，弄暈了再手啊。”

左慈典看著年齡跟自己差不多的病人，不忍卒讀的搖頭：“凌醫生給你做檢查，你先忍一下，用了麻藥以後，檢查不準確。”

“太疼了，真的疼！”病人王桂芳說著一把握住左慈典的手，使勁的著，口中道：“你試試看，你看得多疼。”

的兒婿不都捂住了額頭。

婿更是不好意思的道：“我媽是疼的久了，越疼越怕疼，那個……不好意思……”

左慈典點點頭，看病人也就在凌然的診下齜牙咧，於是道：“疼痛從1到10，現在大約是幾？”

“10！十啊！”王桂芳用殺豬的力氣狂喊。

“現在呢？”左慈典等了一下，又問。

“12！十二啊！”

“現在沒你哦。”左慈典重音道。

王桂芳的聲爲之一頓，病房也爲之一靜。

呼……

好幾個人都發出了嘆的聲音，並有多人忍不住起了耳朵。

王桂芳的臉……沒有毫的變化，幾秒後，道：“肯定是剛纔疼的，一路延下來了。現在也還是疼。”

“你得準確提供信息，幫助我們做診斷，是大呼小的，只會影響醫生，對你自己沒好。”左慈典沉聲教育病人。

對醫院的醫生們來說，給病人宣教，是又不願意又願意的。

現在這種，就屬於比較願意的。

王桂芳的臉變了又變，再看向凌然，道：“我拍片都拍了好些張了，你們醫生一般不都是看片子的嗎?”

左慈典加重音：“我們凌醫生可不是一般的醫生。”

“那我的肩膀能看好嗎？”王桂芳又問了這個問題。作爲多年行走醫院的老病號，他知道醫生都是不會輕易回答這個問題的。

凌然也是過霍主任宣教的，此時只是淡定的道：“做格檢查，充分的前診斷，有利於你的肩膀手，預後會更好。”

左慈典跟著道：“肩部手的副作用很多，你應該有所瞭解，我們一會也會給你詳細說明。這種大手，你也希醫生能做充分檢查吧。”

“充分檢查就能看好肩膀嗎？”王桂芳問。

左慈典無奈：“充分檢查是治療肩膀的前提。”

“那你們誰給我做手？”王桂芳的目卻是越過左慈典，落在了後面的胡主任上。

一天下來，才睡了幾個小時的胡主任看著頹廢而衰老，竟是有了點名醫的風範。

胡主任稍微猶豫了一下。如果休息的好，他或許更傾向於自己做手，但那樣一來，自己設計的小局面，豈不是失去了意義。

矛盾的心中，就聽病人王桂芳毫無顧忌的問道：“你們誰的手做的好。”

病到今天這個地步了，說話隨意，是真的是不在乎其他了。只要肩膀能不疼，能稍稍的輕鬆一些，就滿足了。

在場的一羣醫生頓時有些尷尬起來。平時其實不會如此，如果是一個科室的醫生，大家不僅有水平高低，還有職位和職級的高低，即使遇到一兩個不會說話的，低級別的醫生謙虛兩句，或者高級別的醫生虛懷若谷一番，都是很輕鬆的事。

兩個科室的醫生遇到就沒那麼輕鬆了，尤其雙方原本就繃著勁。

胡主任頭腦漿糊中，不知道要不要開口，左慈典也在腦袋中思忖著轉圜的話語。

凌然這時看了胡主任一眼，心下詢問：“系統系統，我現在“肩關節”相關的技能，排名幾何？胡主任排名幾何？”

系統道：“你所掌握的latarjet手的技能水平，排名雲華市第一，昌西省第一，中國第8名；你所掌握的bristow手，排名雲華市第一，昌西省第一，中國第11名；你所掌握的肩關節鏡技能水平，排名雲華市第一，昌西省第一，中國第35名……”

稍停，系統又接著道：“胡主任的latarjet手的技能水平，排名雲華市第5，昌西省第6，中國第1455名……”

“我的手做的更好。”凌然在聽到結論以後，自然而然的回答了病人王桂芳的問話，就在衆人不知所錯的時間裡。

左慈典等人愣了一下，胡主任的臉漸漸變了。

胡主任準備反駁。

胡主任陷了思考。

胡主任默然無語。

自信什麼的，到了主任醫師一級的，都是不缺的。同樣不缺的還有腦子。而腦子這個東西，一旦思考起來，並不總是會帶給主人以歡快的故事。

有時候，就是掩藏在表象下的小現實和大殘酷。

雖然還有點不清醒，但胡主任用了智商以後已然意識到，自己要是敢說自己的手做的比凌然好，那接下來面臨的挑戰，絕對不會是輕輕鬆鬆的。

而凌然……

凌然已是拿起了白板，向病人王桂芳畫起了手素描圖。

“你的肩位很嚴重，預計需要用到多種手方案，正常的肩關節，外側是肱骨頭，也被做大球，它的側是肩胛盂，等於是大球的一個小底座，周圍是關節韌帶，你的肩關節位，使得關節囊出現了一個，第一次位以後沒長起來，大球就會不斷的從裡面跳出來……”

凌然向病人講解的是很簡單初級的原因和手法，但周圍的醫生們都聽的很仔細。

別看大家都是讀醫學院出來的，但別說醫學院的教學能力有高低，就是極好的醫學院裡，那麼多的科目，對於大部分的容，也都只能是一跳而過，以考試的形式，敦促學生自學了事。

真正能夠像是凌然這樣，展開了用素描圖來講解的課程，許多醫學生一輩子都沒遇到過——學校裡遇不到的話，醫院裡的前輩多半也不會如此細心講解的，更重要的是，他們也沒能力細心講解。

凌然卻是由淺深的講了下去。

“補缺口，就是所謂的關節囊盂脣修補。其次，位後的肩關節，關節盂也有可能有損傷和修補，你的就有……”凌然一邊說一邊畫。

他的素描能力極強，口手並用也毫不影響。

國的病人哪裡見過這一套，王桂芳聽的又認真又，哪怕肩膀真的疼起來了，也生生忍住了。