面對這個學者的提問，衛平點了點頭：“沒錯，我的人正在山里實施破，用破索去代替費時費力的鋼釬和人力挖掘，從而更好更快的挖掘出地下工事。”

“但很危險。”

這名學者突然走上前來，鄭重的說道：“衛長，我王木輝，是浙江大學土木工程系的教授，這些則是我的學生。地下工程是非常危險的，而貿然破更是會極大的影響地下結構的安全，如果遇上失去支撐的況，很可能會引起連環坍塌的況出現。衛長，我希您能同意我們去現場進行勘探，避免這樣的況。”

衛平大喜過：“太好了，我們現在正缺懂土木作業的人才。王教授，如果你們愿意幫助我們，那安全問題就更有保障了，太謝謝你們了！”

王木輝倒是不客套，他正道：“衛長，這一片的地形中多平原，山區，而且地質活也并不頻繁，你們確實可以依靠這里的山地地形修筑工事，以擋住日軍的攻擊。但我需要提醒你，山區有一些山的結構仍然是十分脆弱的，有些也許只有量石質支撐結構，貿然實施破，很可能會引發塌方事故，事不宜遲，我希現在就能去現場勘探。”

衛平點點頭，立刻來了黃捷：“老黃，你現在就帶王教授和他的學生們去云磨山和封山上現場勘探，一定要保證他們的安全，調一個班，不，調一個連負責警衛工作。誰要是掉了一汗，你來負責！”

黃捷立刻正道：“是，衛爺，我一定保證王教授和學生們的安全！”

王木輝激的看了一眼衛平：“衛長，謝你尊重科學，這樣會避免很多危險，也能減很多的流事故。”

衛平說道：“科學是最大的生產力，我們必須要尊重科學，也必須最大條件的尊重你們。”

教授們和大學生們覺得心里一熱，之前流亡時，路上遇到的士兵和軍對他們可是非常不耐煩的，很多軍都視自己為窮書生，是死讀書的家伙，是帶著很多書的累贅。

這還是第一次有一位軍這麼尊重他們，把他們當最重要的人才，把他們頭腦里的知識當重要的財富，真是太不容易了。

千里馬常有，而伯樂不常有的道理，他們都是明白的。

衛平又回過頭來，接著說：“其他教授們，外面寒冷，你們可以先在北陵縣的屋子里歇歇腳，我明天再帶你們去看那些教材。”

教授們連連搖頭，十分焦急：“我們不冷，衛長，還請快點讓我們去看看那些書籍，我們已經迫不及待了。”

衛平十分尊重他們的選擇，直接開口說道：“好，楊二虎，你帶人去收拾出一些干凈的房間，準備好炭爐和厚一點的被褥，再讓黃洋去做飯，好生招待這些學者，他們的任何需求能滿足的就一定要滿足。”

楊二虎連連點頭：“是，衛爺！”

衛平又對學者們說道：“教授們，請你們先回到房間休息一會兒，我過一會兒直接讓人把書籍直接搬到你們的房間去，你們想看哪一本就看哪一本，不必客氣。”

教授們寵若驚：“那可太謝謝你了，衛長。”

教授們移步到了北陵縣之中，但后面跟著的一些大學生則遲遲不肯把目從那支氣勢恢宏的軍隊移開。

他們的心里有了別的想法。

突然，一個大學生站了出來，問道：“衛長，日寇當前，各軍隊都很缺人手，我們可以到您的部隊里當兵嗎？”

衛平楞了一下：“你們要當兵？”

這個大學生回頭了其他幾名男學生，幾人都堅定的點點頭。

這個大學生說道：“沒錯，衛長，我們這一路上見到了太多的殺戮與災難，可靠我們學習到的知識是擋不住日軍侵略步伐的。古代有班超棄筆從戎，我們當代中國男兒也能捐軀報國，只要您給我們發一支槍就行！”

衛平則有一些為難。

他本意想依靠這些人才去發展當地的教育事業，這些大學生就是最好的老師，既可以教育當地的小孩讀書，也可以在軍校里教育士兵們認字，從而全面的提升整個北陵縣的文化層面。

可現在這些寶貴的大學生要去當兵，戰火無，哪怕犧牲掉一個可能就要在教育事業上重創一筆！

想到這兒，衛平搖了搖頭：“抱歉，我暫時還不能讓你們去當兵。”

幾個大學生失的低下頭：“衛長，您是覺得我們軀瘦弱，不足與日軍相抗爭嗎？”

衛平搖搖頭：“不，你們腦子里的東西更加重要，我需要你們去當這支軍隊的教，在不一樣的崗位上發揮更大的作用。”

幾人抬起頭來，難以置信：“我們，當教？”

衛平點點頭，問最前面的大學生：“你學的是什麼專業？”

這個大學生說：“我師從蔡里運教授，學的是通訊。”

衛平：“很好，我們現在就缺乏像你這樣的人才，你可以教會我手下的基層軍們無線電的原理和使用方法，從而讓各部隊之間的無限通訊，在戰場上的指揮將更加高效便捷。”

這個大學生點點頭。

另一個大學生說道：“可衛長，我學的是中國古典文學，又怎麼能給軍隊當教呢？”

衛平搖搖頭：“你可以教這些軍如何寫字，然后再學習如何寫報告，如何做總結。”

這個大學生點點頭。

衛平說：“今天你們就將自己所學的專業告訴我，我來給你們安排崗位，我們將會在北陵縣開設軍校和大學，兩所學校將暫時合并在一起，你們則將為榮的老師。”

“等到開花結果的那一天，這支軍隊必將無與倫比之輝煌，而你們將會是這支偉大軍隊的奠基人和締造者！”

大學生們眼睛發：“太好了，衛長！”

（四更，求銀票，手傷了，更新稍晚了一點，謝謝大家諒解）