徐啓一生著譯達六十餘種,主要有《崇禎曆書》、《測量法義》、《勾義》、《九章算法》、《徐氏庖言》等;總結中國曆代農業生產經驗,編撰了《農政全書》,爲中國近代科學的先驅。
徐啓終生不忘焦竑的知遇之恩,終生尊焦竑爲恩師。在徐啓後半生及後人的著作中、徐氏宗譜中,多次記載了這一舊事。
尤爲值得一提的是,徐啓的後代人才輩出。其第十三代孫是位軍人,他有一個外孫倪桂珍,便是名震中國現代史的“宋氏三姐妹”——宋靄齡、宋慶齡、宋齡的母親。
朱由校前世看到這一段介紹時候,還大爲驚歎過,可也只是驚歎並沒有什麼特殊的覺。
但此時就不一樣了,朱由校發現這裡面似乎藏著一些不爲人知的事。徐啓好像就是泰州學派推出來的下一位繼承人,雖然一直蹉跎,但是後來也的確翻了。
可是朱由校真的不想讓徐啓參與到思想論戰之中去,他需要徐啓去做事。這件事倒是可以聽一聽徐啓的想法。
不過話說回來,自己還沒給徐啓封,這個好像不合適。
想了想,朱由校對陳洪說道:“去傳徐啓進宮。”
徐啓的早就加封下去了,兵部侍郎,總督京營戎政,徐啓也已經走馬上任了。
只不過關於徐啓要做什麼事,朱由校還沒與他談。
因爲朱由校在等人,在等戚金的到來。
一旦戚金到來,自己的新軍計劃就可以開始了。
新軍建立之後,自己還要把盧象升放進去,這位將爲新軍的將領,或者說未來統帥。
戚金雖然很好,可是他已經老了,戚金即便是不戰死,估計也沒幾年好活了,畢竟他已經六十七歲了。
這個年紀別說放在大明瞭,即便是放在後世,那也是退休好多了年。
甚至很多人到了這個年紀,子也就不行了,朱由校必須要爲培養戚金的接班人做準備。
盧象升自然就是非常合適的人選,所以朱由校準備將盧象升弄到新軍裡面去。
不過這些事倒是可以和徐啓商量一下了。當然了,也要問一問他對於李贄學說的看法。
“是,皇爺!”陳洪答應了一聲,轉向外面走了出去,他跑著去找徐啓了。
徐啓這些日子開始走馬上任了,只不過事與他想象之中的差別很大,即便是做到這個職上,徐啓發現問題還是很多,也很大。
掣肘和問題無不在,可以說他想要理順所有事再按照自己的想法去做事,很難,功的可能不大,除非大規模的更換人手。
可是他到哪裡去找合適人選?就算是找到了合適的人選,怕是也要卸任了。
如果不這麼做,自己就需要和這些掣肘的人鬥來鬥去的。可是一旦陷了鬥爭,那就真的什麼事也做不了了。
事實上這就是明末的政治生態,沒人能夠逃出去,也沒人能夠繞得開。
你想要做事,給你下絆子拖後的大有人在,大家都習慣了攻擊別人來作爲立功的手段。
比起自己做事,攻擊別人是更簡單的也更方便的方式了。這就像後世的選舉,搞臭敵人遠比突出自己來的容易,所以原本選取英的選舉最後卻了比爛。
現在的大明就是這樣。
如果這個風氣不打掉,那麼理任何事都會變得非常困難。
很快徐啓就進了大殿,臉上的表略微有些遲疑,他在琢磨自己是不是要和陛下說。
如果和陛下說,是不是顯得自己無能?陛下會怎麼想自己?可是不說,那就需要耗費大量的時間了,這一天陛下能夠忍?
徐啓覺得自己有些進退兩難了。
朱由校對徐啓的想法並不清楚,但是他不會指徐啓能夠短時間做出什麼績。
大明的況就這樣,崇禎皇帝就是急躁,什麼事都想要儘快做大,但是以大明現在的員素質和僚風氣,基本上就是不可能。
即便是練兵,那也是需要各種調和。就連軍餉和武,兵部都會卡著你要賄賂,你不擺平他們,你連軍餉和軍械都拿不到。
在這樣的況下,像孫傳庭能夠在陝西把兵練好,並且卓有效,可以說孫傳庭真的已經做到最好了。
“臣徐啓,參見陛下。”徐啓來到朱由校的面前,恭敬行禮道。
“卿免禮吧!”朱由校笑著擺了擺手。
等到徐啓站起子,朱由校這纔開口吩咐道:“賜坐。”
徐啓的年紀也不小,要好好護啊!
在朱由校看來,這樣的人活的越長越好。這是大明的興事,是自己的寶貝,可千萬不能出事。
“今日找卿過來,朕是有事想和卿聊一聊。”朱由校笑著看著徐啓說道:“朕聽人說卿是焦竑的學生?朕想聽卿說說焦竑的學說。”
一聽這話,徐啓覺得自己要完,這是有人給自己挖了坑?
對於自己老師的思想,徐啓心裡面知道的很清楚。雖然自己的老師沒有李贄那麼偏激,但是兩個人的想法其實差不多,自己也聽過老師的學說,只不過他不像李贄那麼絕。
李贄拋棄了位,對場上的事看不過去,在民間講學,大聲疾呼,希能夠得到朝廷之中憐才之士的重用。
如果有人重用了他,他甚至願意以死相報。只不過沒人聯繫他,甚至他還被人給害死了,他的學說直接被打了異端邪說。
自己的老師沒有那麼極端,但是他們的想法都是一樣的。
在徐啓看來,這是有人在陛下面前提起了這件事。
原因也很簡單,那就是針對自己。
不得不說,無論做這件事的人是誰,那都夠狠的了。
自己老師的想法是什麼,徐啓當然知道。讓他拋棄到老師的學說,這不可能,因爲他與老師的想法是一致的。
可是如果直接說了,那估計自己這個也就做不得了。
即便是自己背棄了老師,估計這背後搞事的人會大肆宣揚。
不尊師,自己什麼了?
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