第二天早讀的時候,班主任拿著一疊紙進了教室,同學們的注意力被吸引住了,一邊讀著一邊好奇的看著班主任。
班主任清清嗓子,開口說道:“同學們,先停一下,我有很重要的事要宣布。”
教室里讀書的聲音沒有了,班主任滿意的環顧四周,如愿看見講臺下的學生停止了讀書,揚起手,里說道:“看見我手上的表格了嗎?”
頓了頓,繼續說道:“這個,待會要發給你們,是一個分班要填的表格,你們要選文科還是理科就填在這上面,明天晚上班長把這個表格收上來。”
一時之間,猶如馬蜂窩炸了一般,教室里都是學生們說話的聲音,這個消息實在是太勁了。
“安靜,安靜,你們只需要填就行了,聲音那麼大聲,還不要把教室天花板都吵掉了。”班主任看著炸開鍋的學生,厲聲說道。
雖然班主任發話了,下面還是有嘰嘰喳喳的聲音,班主任也知道這個消息很讓他們吃驚,說了幾句也就把表格給班長,離開了教室。
等到班主任離開后,原本小聲導論的學生一個個碧水都還激,還有好事者在中間
嚎,整個教室里面討論的中心就是要分科的事。
司雨苦惱的撓撓頭,滿是糾結,不知道要選什麼科好,于是問同桌:“你要選哪一科?”
“文科吧,我數學不是很好。”同桌回答道。
下課的時候又跑去問姜洲河,姜洲河說要選理科,因為他比較喜歡數學,深思慮,終于下定決心要選文科。
同桌得知了這個消息很高興,這就意味著們兩個不會分開了,一上午,課堂上都是熱熱鬧鬧的,老師們也睜一只眼閉一只眼,知道這個事。
放學后,司雨回到家趕把這個事給雨綢說了,問道:“媽,你認為我選文科好不好呀,雖然我打算選文科,但是聽他們說理科要更好些。”
雨綢對著說道:“那你喜歡文科多一點還是理科多一點,我覺得興趣是最大的老師,你不要聽別人怎麼怎麼樣,要據你來選。”
看著兒陷了沉思,又說道:“然后要看你是文科好還是理科好,如果你文科好你就選文科,文科不好就選理科。”
司雨一邊想著一邊又問道:我聽好多同學說,以后學理科的人
比文科的人選擇的大學都多一些,我如果選文科的話你不反對嗎?”
雨綢微微笑,聲說道:“這些事你自己心里應該有一個譜,你大了,有些事我也不用管的太嚴了。”
怕司雨又想,了的頭,溫地說道:“而且這個是屬于你的人生,我不會手的,你看媽媽想那一種人嗎?”
司雨老老實實的搖搖頭,心里涌現了一名為的暖流,為這樣的媽媽到自豪,雨綢再次問道:“寶貝,想清楚了嗎?”
聞言,司雨在心里暗暗的比較了一番,有了答案,說道:“媽,我知道了,我還是選文科,我覺得我喜歡文科,也愿意去學。”
雨綢滿意的笑了,就知道自己的兒有自己的意見,你不需要告訴要怎麼怎麼做,只需要引導就行了。
轉眼間,這學期就已經到了最后,學校在組織期末考試,經過幾天的考試,學生們都很疲倦了,不過好在,期末考試結束了。
這也意味著下一學期來,就分班了,新學期很多悉的面孔要在這個班上消失了,一想到這里,很多人心里就很難。
正當整個班級都沉浸在悲傷不舍的氣氛下,期末考試的卷子也就改完了,在最后一個晚自習時,老師看著下面的學生們,嘆了一口氣。
這次考得差的學生雖然沒有到老師的批評,但是他們也同樣難,以后老師就不教他們了。
雖然沒有批評那些考得不好的學生,但是老師還是把考的好的學生夸獎了一番,比如司雨,就得了一個三好學生的證書。
著紅的外殼,看著講臺前的老師,司雨覺得自己的選擇并沒有選錯,由于試卷發下來了,原本教室里無形的悲傷也散了好多。
晚自習結束,寒假就開始了,司雨拿著證書回到了家時,雨綢正在看著電視,看見手中的證書樂開了花。
司雨也順勢坐在了雨綢的旁邊,依偎在的邊,看著電視,突然覺得好溫馨,聞著雨綢上不知名的香味,就像坐在云端,沒有力,放松的不得了。
雨綢調整了姿勢,注意力從電視上轉移到了司雨的上,看著兒有些倦意的臉,默默的心疼,也沒有開口說話。
過了幾天,司雨正躺在床上,班主任就打來了電話,
原來是績表出來了,特意打電話過來告訴。
班主任有些開心的對說道:“恭喜你司雨同學,這次期末考試你在我們班上第二名,明年加把勁,爭取第一啊。”
司雨不好意思的說道:“謝謝老師,我會繼續努力的,不會讓你失的。”
面對這樣乖乖的學生,又那一個老師不喜歡,司雨猶豫再三問道:“老師,我們班第一名是誰啊?”
老師似乎已經猜到了要問這個問題,回答道:“是姜洲河,他是班上的第一名,他就比你高了幾分。”
然后司雨又繼續問道:“老師,我們班那個分班況怎麼樣了啊,分出去的人很多嗎?”有些關心姜洲河要分到哪個班。
班主任對說道:“那個啊,可能要晚一點才能知道,我還沒有統計好,雨,你不是已經想好了選文科嗎?還是你反悔了?”
連忙說道:“沒有沒有,我就是想問問,老師,要過春節了,提前祝你新年快樂。”轉移話題。
老師也樂呵呵的給說了一句新年快樂,兩人又閑聊了一會,就掛掉了電話,司雨又重新躺回床上,心里沉思著。
(本章完)
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