蘇翊又出去了。

我特地去搜了資料，沒想到蘇翊說的是真的。

他真的知道的好多，也好理啊。

傅時笙寫：

今天，老師又講了一個烏喝水的故事。

我的同桌又開始發表他的看法，『這個故事……』

老師摔書問他，『這故事又怎麼了？又是假的？』

蘇翊表示：『那倒也不至於，但書上寫它是聰明的烏，我覺得它好像有點蠢。』

老師冷笑，『那你說說看，它哪裏蠢？』

蘇翊再次侃侃而談，『用蘆葦當吸管，不是更快更方便嗎？』

老師吹鬍子瞪眼，剛要說話，蘇翊就漫不經心地背起書包：『我自己出去。』

我目瞪口呆地看著他的背影。

這個人，好像有點酷哎。

傅時笙寫：

蘇翊上課不發言了，也不提問了，好像對學習沒什麼興趣。

我想告訴他，我覺得他的想法都好的，但他從上課睡到下課，又從下課睡到上課，一放學就沒影了。

這個人，很容易自暴自棄啊。

……

蘇翊看到這裏，瞳孔驟然。

那時候他確實是有點自暴自棄。

不為其他。

只因為他連質疑真假的資格都沒有啊。

蘇翊繼續往下看。

傅時笙寫：

我終於找到機會跟他說上話，並告訴他，他想法都很特別非常好。

他看傻子一樣的看我，勾著說，『你搞什麼特殊啊？大家都覺得是對的，那就是對的』。

我突然不想跟他說話了。

……

蘇翊輕笑。

他小時候有這樣嗎？

原來他居然是因為這句話，小學同桌好幾年，都沒有再理過他啊。

蘇翊繼續往下看。

傅時笙寫：

今天開始我是初中生了。

我的同桌又是蘇翊。

雖然我們小學就是同桌，從小就是鄰居，一整個小學上放下學都面，也沒有打過招呼。

這個人，很難相啊……

傅時笙寫：

同桌只喜歡上課睡覺，下課補眠，放學打遊戲，沒有話題，又是無聊的一天，只能獨自學習。

傅時笙寫：

帶了早餐他不吃，想給他講題他不聽，還沒開口跟他說話他已經跑沒影，還是繼續學習吧。

傅時笙寫：

初中終於結束了，除了學習什麼也沒學會，希高中換個同桌吧。

……

蘇翊看到這裏，好笑地彎起角，眼底卻翻湧著無數複雜的緒。

漫長的時，在他的筆下，彷彿只是寥寥幾句，就飛逝而過。

原來，他也不是，一直都很喜歡他啊。

可惜，沒能如他所願。

否則後來的他們，應該都會不一樣。

蘇翊繼續看下去。

傅時笙寫：我可能被誰下了詛咒吧，為什麼都上高中了，同桌還是蘇翊！

他的語氣頗為怨念，連向來整齊的字跡，居然也有些龍飛舞，落筆的最後寫下的名字，力道重到彷彿就要劃破本子。

蘇翊繼續翻頁。

傅時笙寫：只能獨自學習三年的無聊高中生活開啟，認命。

傅時笙寫：蘇翊好狂啊，打架煙玩遊戲，到欺負人還很歡迎？不懂。

傅時笙寫：被收保護費，居然被蘇翊保護了？好像明白了他為什麼會歡迎。這個人，很仗義啊……