回想到這里,周想知道這是個慕虛榮的孩。
因為自己在家要做很多家務事,卻次次考試比名次高,經常會在績上說酸話,拐彎抹角說周想做家務辛苦了,學習上沒必要那麼努力的。
再想到剛才那歡快的語氣,莫不是以為自己輟學回家專職做家務了吧?
周想很想推開挎著自己胳膊的那條手臂,但是想到的碎,還是忍忍吧。
隨著鐘靈到教室里,教室里同學見到周想都愣了一下,然后有幾個同學詢問為什麼不來上課?
周想對幾個人簡單回答了一句生病了,就沒再說話,都不記得誰是誰了,沒法接話。
至于那些看了一眼就不再搭理自己的人,周想更無所謂了,先不說人家不搭理自己,就是以后自己也不會和們在一條起跑線上,沒必要去理會這些小生的緒。
鐘靈笑著把周想拽到的課桌跟前,“你的東西都在里面了,你自己找找吧!”
然后又提高音量問道:“你收拾東西,不再上課,是因為輟學了嗎?你媽媽真狠心,為了你在家里做家務,竟然不你讀書了。”
周想轉頭,似笑非笑的看著說道:“我什麼時候說我輟學了?”
“剛才呀!我問你不上課了嗎?你嗯了一聲。”
“是,我是不上課,但是我也不是輟學呀!哎呀,你現在不懂,以后就會明白的。”
周想故意說的很看不起的語氣,因為有弟弟做對比,最怕的就是被看不起。
果然,鐘靈臉難看起來,想再說點什麼,上課的預備鈴聲響起了。
周想輕輕推開,“上課了,快去桌位上坐好。”
鐘靈回到自己桌位,周想把自己課桌里的東西都拿出來,翻了翻,只有幾個寫滿了的作業本,空白作業本和圓珠筆都沒有。
周想雖然對小學的記憶很模糊了,但是自己經常會準備幾個新作業本的習慣還是記得的,圓珠筆是那天不舒服,鐘靈借走了一支。
自己因為想起了這個人的很多事,順便也想起了經常借自己筆用的事,說是忘了帶筆了,一周至有四天忘記帶筆的。
周想整理好自己的東西,往教室外走去,路過鐘靈的時候,大聲的說道:“鐘靈,你借我的筆就送給你了,畢竟你經常忘記帶筆,可別因為忘記帶筆,把績拉下來了,一周有四天忘記帶筆,難怪你的績總是提高不起來。”
說完周想已經到了教室門口,正好語文郭老師也到了教室門口,往常預備鈴響,郭老師就會到教室了,今天第二遍上課鈴響,才進教室,是因為在看周想的試卷。
沒想到,平時績中上等的周想竟然能把五年級最難的試卷考個滿分,聽校長說要在家自學,雖然有點可惜,但是如果在家自學能一直保持今天的績也是好的,在家自學可利用的時間多了去。
郭老師見到周想出來,剛想對說幾句鼓勵的話,就聽到一個尖銳的聲說道:“郭老師,周想已經退學了,所以才這個時候出教室的,你別責怪。”
郭老師看著這個說話的生,這生自己認識,和周想還是好朋友呢,剛剛這話表面是為周想好,實際上的用意,自己這個三十多歲的在婆家有兩個小姑子的人,難道還能不明白嗎?
轉頭又看看周想,只見周想臉上帶著冷笑,“謝謝鐘靈同學的關心,我到底什麼況,相信老師已經在校長那里了解到了,你不用擔心的。”
把擔心兩個字咬的重重的,說完對老師說道:“老師,我走了,四周后的周五我會來考試的。”
待郭老師點頭,周想就轉離開了。
郭老師看著周想那顯得孤傲的背影,再看看鐘靈臉上的氣惱,心里暗嘆,這個周想不簡單,這班級的所有人都沒有的淡定和大氣,一點兒都不像這幫孩子,輕易自己看清心里的想法。
郭老師甩開思緒,走進教室,站上講臺,“大家把課本翻到……。”
周想踏著輕快的腳步離開,自己以后能有很多時間來學習更多的知識了。
明天是周日,又是鎮上趕集的日子,可以好好的采買自己需要的東西,不過還是要找媽媽要錢,自己現在無分文。
現在的學校還是上六休一,所以今天即使是周六,學校仍然上課。
今天是冬月十七,歷十二月二十八號,離春節還有一個多月,自己的水果一定可以大賣,先找媽媽要錢,只要夠買一些柳條筐和蔬菜種子的就夠了。
晚飯后,周想拉著周母在鍋屋,對周母說道:“我需要錢,買一些東西,過幾天還你。”
周母從兜里掏出所有的錢,數了數,只有三塊七,“這是這個月家里剩下的所有錢了。”
周想拿了三塊錢,七角錢媽媽還可以買兩天菜,“我拿這些媽媽別擔心,過幾天就給你還回來,掙到錢,我給你錢買年貨。”
周母笑笑,小閨的頭頂,“你自己看著辦就好,媽媽盡自己的能力幫你。”
周想著這見的溫暖,自從和媽媽攤牌后,媽媽好像也開朗了不,也許是知道了幾十年后的事,心里有了方向,也許是覺得以后有事,可以跟小閨商量,心里好像有了主心骨,不再表現的那麼緒不安煩躁易怒,整個人平和了下來。
晚上,周想洗漱完,就在被窩里進了空間,打算以后都在空間里睡覺了,先自學了現在的語文數學,再把《自然》和《思想品德》背一背,周想發現自己多讀幾遍就能背下來了,這是重生的福利嗎?
學完背完,再學后世的四年級課本,包括那些副科,能背的都背一背,萬一有需要的那一天呢?
還有E語,是國際通用語言,后世三年級就有E語了,周想拿著三年級的E語課本,努力的學習上面的發音和讀法。
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